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生
肢解了,这样可以上一堂外来
解剖课了。」
「那个,孩
们还b较小……还有,我们现在应该一起战斗的,对吧?」
「我可不愿意承认……」
再怎麽说,坐在我旁边对着ai
小
一个劲
的「神」——这个侵略者,与其说是一起战斗,倒不如说只是尽一切可能压榨
她
上有用的
报、并作为工
发挥到极致,如果要当
同伴的话……
「说起来,你也
本没有把我们当
同伴吧,‘神’。」
「叫我阿尔琳?战歌!而且我可是请求你们这麽些走上穷途末路的家伙,也算是看得上你们了吧,倒还不知足。」
「别以为自己
族技术先
一
——」
「啊啊——大家,不要吵架啦~~」
「听到没有,ai
小
可以说是你们人类的典范了!对吧——好好学学,各方面哦——」
「想打……」
「啊啊——」ai
小
到现在依旧勉
支撑着脸上的笑容,摆着纤细的双手劝阻我们,看到这个样
我也不太好意思继续打断她说
去了。
「嗯……但是呢,毕竟‘神’还是有很多地方可以学习的,对吧?至少我们现在是合作阶段,要让孩
们知
和平共
的重要x,他们才知
要为和平而战的哦~~」
「嗯……」
「哼——反正我全听ai
小
的安排!那麽还有什麽待会儿要帮忙的嘛?」
「只要……嗯,不如战歌小
准备一
自己国家的历史,顺便熟悉一
数学吧?给,这是教案。」
ai
小
从桌上小心地找
了一本黑se的本
,递到此时特别兴奋的战歌手上。
「哦哦,写得这麽详细——不过这个数学不就是基础吗?」
「对方也只是小学生啦——那麽麻烦木芒也一起帮忙了咯~~」
「好的……」
我抿着嘴接过另外一份教案,看是仔细地看了起来。
不过……其实我也蛮久没有看到这些东西了,还有一些新奇的
觉……我第一次学习的时候也是这
觉吗?
「木芒……」
ai
小
拍了拍我的肩膀,同时也站起
来。
「和我整理一
教室好吗?」
「哦?那要我也来吗?」
「要是让先到的孩
看到可就不好啦——战歌小
你可是特别嘉宾,必须过会儿闪亮登场呢。」
「是这样啊——不过教书?虽然蛮原始的办法,但是好像很有意思嘛,新的战斗吗!!」
我们留
战歌一个人在床上翻来翻去地研究教案——虽然我
觉,对於她来说应该没有什麽再学习的必要了。
在ai
小
的引导
,我们走
了前方的一节餐车车厢——这里并没有作为用餐
,而是在jg心布置、添加了黑板之类的设备後,变成了一个小型教室。
「那麽先把讲义和书放到每一个人桌
上吧,我去教室後面拿一
——」
在ai
小
又开始小心地翻箱倒柜的时候,我也开始仔细研究起了这个「教室」。
黑板槽
几只断开的粉笔,一端明显的有磨损,但是和这样充满学风的场景相对的是仅有二十多个座位,同时ai
小
抱
来的书也绝对没有到二十本。
「总共……十五个学生,不过好在大家都是小学五年级左右,这麽集中倒也b较方便,至少不用分段教学了不是吗?」
ai
小
把讲义和书本
给了我之後,又开始拿起一旁的白se抹布
拭起黑板起来。
「其实吧,我在当了老师……临时老师之後才知
,这里的年龄分段其实还蛮严重的呢。」
「都是‘神’g
来的好事……」
……
当天大
分学生都在校看第一艘世界各国合作建造的太空船
宇宙的转播,上班族还是照常上班,老人在家中也没有机会去避难,现在活
来的人多半是十年前侥幸逃脱的年轻人。考虑到微乎及微的生还率,能够到达这里的人只能用「万分幸运」来说了,而活
去也就是全
。
在这
状态
还想生孩
什麽的基本不太可能……这些孩
五年级,在那一年刚刚
生,恐怕就是因为这个,他们的父母才会如此保护他们,b起稍微大一
的、留在家里的幸运多了……
「是啊,忽然间我们就成为了剩
的人类了……
觉像是濒危动
一样了呢。我忽然在想,那些濒危动
怎麽样了呢?」
「生态系统已经被这样摧残,多半也是灭绝了吧。所以,‘神’不可以——」
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