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苏意伸手将咩咩抱起来,夸张的语气逗得咩咩笑个不停。

藏在不远的咩咩听到苏老师的声音,意识的回答:“藏好了。”

“好,那这次就我们咩咩当鬼来抓,其他小朋友继续躲藏,咩咩会数数吗?”

咩咩大声回:“好。”

她喜这个游戏,好好玩。

“好嘞,那老师来当鬼,老师开始数数的时候,小朋友们就要去找好自己藏的地方哦,数到一百老师就去找你们。”

“1、2、5、8、1……”咩咩自认为数的很好,十分自信的继续往数,而不远的苏意早就被逗笑的不行。

苏意从一数到一百。

于是,咩咩面对树站过去,其他幼崽都开始躲藏起来,唯有苏意站在不远看着咩咩,等着咩咩数数。

“咩咩会。”

“汪汪,藏藏。”汪汪小声的回应。

“那我们的喵喵是想要当鬼还是藏藏呢?”苏意看向最后一隻幼崽,笑着问

咕咕蹦蹦的过来,“咕咕,也藏藏。”

苏意的声音本就是清温柔型的,再加上面对小朋友,意识的将语气放的更温柔,听起来就更让人觉得安心和舒适。

对于躲藏他们十分有经验,相信老师不会找到他们的,毕竟以前的育崽师们就经常找不到他们。

果然不是哪个世界,幼崽们都好可

“小朋友们藏的都好好,老师差都找不到你们呢。”苏意哄着幼崽们说:“那接来谁要来当鬼鬼呢?”

苏意角的弧度更大了,他循着声音慢慢的走向咩咩的藏之地。

于是,接来咩咩带着苏意接二连三的将其他藏起来的幼崽们都成功的找到了,老师的找人队伍也变得越来越大。

苏意带着幼崽们来到室外,找了一棵树,面对树开始数数,幼崽们则是开始寻找自己的藏之地。

“哎呀,小朋友们都好会藏哦,老师都找不到呢。”苏意一边走一边故意说,提小朋友们的参与度和成就

“酥酥老师,咩咩要!”咩咩举起小蹄,自告奋勇要当鬼。

“那接来咩咩就跟老师一起去找其他藏起来的小朋友好不好?”

“老师要开始找了哦,小朋友们都藏好了吗?”

喵喵仰着小脑袋,傲的说:“藏藏。”

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就在咩咩暗自得意的时候,苏意突然现在她面前,“哎呀,找到一个小朋友,让我看看是谁呢?原来是我们的小咩咩同学。”

咩咩躲在一棵树后面,听到老师的声音,窃窃的笑起来,自认为藏得很严实,却不想这一切都被苏意看在里。

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