收尾吧:

我们次再见_

20160531

?书?本?状?态──popo?作?品?，?b?赛?作?品?，?未?完

?书?名──?《?一?辈??相?ai?》

?作?者──?愉?静

?类?别──?校?园?ai?

?模?式──?毒??、?看?心?

?范?围──ch1~ch2027

?嗯?好?久?没?接?书?评?了?，??觉?有??陌?生

?希?望?能??评?到?位?～

?开?始?罗?～:

?【?叙?写?】

?很?愉?快?的?看?完?了?现?有?章?回?，?是?一??令?人?忍?不?住?莞?尔?的?作?品?。

?然?而?虽?然?剧??轻?松?，?却?也?不?时?穿?cha?角?se?心??，?起?起?伏?伏?，?让?作?品?的?可?看?x?更?上?一?层?！

?在?主?角?反?覆?的?心??中?，??分??绪?的?起?伏?和?思?绪?相?互?拉?扯?时?，?两?者?转?换?过?快?，?反?而?会?令?读?者?有?些?不?知?所?措?。→?建?议?多?增?添?一?些?描?写?，?可?使?两?者?调??更?为?恰?当

?少??份?用?词?可?再?稍?微?转?换?，?可?使?文?章?更??画?面??，?亦?可?使?句??保?持?节?奏→?音?调?和?字?数?都?有?可?能?影?响?句??的?节?奏

?措?辞??分?不?多??举?例?，?避?免?过?度?将?本?人?之?想?法?、?习?惯?植??这??作?品?。

?【?剧??】

ch103

?都?考?完?试?了?使?用?「?新?同?学?我?带?你?参?观?一??校?园?吧?！?」??觉?怪?怪?的?，?前?面?阿?姨?询?问?考?试?成?绩?及?陈?于?l?将?成?绩?单?给?他?等?蛛?丝??迹?，?都?可?见?这?不?是?第?一?次?，?代?表?杜?佳?莹?应?该?已?经?来?这?所?学?校?一?段?时?间?了?。?这??分?可?再?稍?微?安?排?。