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学生档案
姓名:艾格·瓦尔登
生日:4月23日
年龄:16
份:摄影

其权利范围不被校方承认、
术


喜好学科:
术
好:绘画
笔记:
*他不喜
任何人打扰他创作……哪怕因公事而来的学生。他说我的
睛是谢勒绿,一
坤绿,他让我去和其他追求者
舞,把坤化氢和三氧化二坤通通释放在空气里把他们通通毒死再来找他。
*他说如果我死了能不能把
珠
给他,他要研究上面的颜
组成。这个想法未免有
天真。“福尔
林会破坏你
睛的
彩,”他说,“所以在你死的那刻我就把你的
睛挖
来,放到不同的光线
。当然,这可能会很痛,但为了艺术,这是值得的。”
*他并不喜
我提起“约瑟夫”,每当我提起那个男人时他的脸上总会浮起扭曲的、嫌恶的神态,他让我
去。我走到他
边,说他有一双蓝
睛,和约瑟夫很像呢,像约瑟夫灵魂的一角。他的神
浮现了莫大的恐惧,随后是一
悲哀,为他自己
到悲哀,或是为我
到悲哀。
*他说我给他留
一抹
厚的绿
,不小心染脏了他的画布,那抹脏
在画布上迟迟不去,这不会随着时间的
逝而消去,相反,它愈来愈重,愈来愈
,需要灵魂的刮刀铲去,或者抹平。我问他这是什么意思。他突然开始生气,脸涨得通红,他说我是蠢
,说我不懂艺术。所以艺术是什么呢?我觉得艺术是借
。
*他总是盯着我画画,而且离我越来越近。有一次他的脸与我只有一指之隔,他说,萨贝达,你给了我许许多多的灵
,你有什么目的吗?你是骗
吗?你会离开吧?你会带着欺骗逃走吧?我什么也没有
,只是仅仅坐在他旁边,他比我想的要执拗,扯着我问个究竟,我的手臂被他抓得死
,我不知
一个
术生也能有这么大力气。我觉得学艺术的人都有
疯病,我始终不懂他们在想些什么。我转
看向那幅画,画上什么也没有。
*他说德拉索恩斯在追求一
法术,一
“灵魂的秘密”,在贯彻这个秘密后,人能得到他所想要的,比如生命、灵
。“如果我学会这
法术,你想要的我都会给你,那么,你能给我我想要的吗?”他认真对我说,“为什么要‘灵魂的法术’,你现在想要什么我也可以给你。当然,除了我的
睛。”我对他说,他的脸又红了。起初我只觉得他傲慢,现在我只
觉他可怜,他就像孩
一样,偏执且天真。
*他让我脱衣服,说要作画。
*瓦尔登死于利
刺穿。
姓名:杰克别名里佩尔
生日:8月7日
年龄:18
份:艺术生
喜好学科:生
好:这里有被
除的痕迹
术
笔记:
*比起“杰克”他更喜
我叫他“里佩尔”。他说这是个暗号,这是我们两人之间的秘密。他说我叫他“里佩尔”,他则叫我“佣兵”,两个善于潜伏的存在。他很善于潜伏吗?他站在人群中间,就像一只细
的钢笔立在一群纸鹤里。我说他过于显
。“奈布,”他说,“可是谁都觉得,我是个正常人。”
*他总喜
在夜晚邀请我散步。夜里静悄悄的,甚至起了雾。我们散步在校园的玫瑰园里,实则夜晚的校园禁止师生
,禁止任何人
。我听见杰克在笑,他瘦削得像骷髅,每次看到他笑时我都觉得骷髅裂开嘴角,然后晃动着脑袋发
喀拉喀拉的笑声。他哼哼地笑了几声,左手指着那丛玫瑰对我说那像不像残
躯
上盛开的
脏。我说他有病。杰克对我说,如果和我求婚,他会摘一束
脏给我。
脏就是玫瑰
。此刻我是最懂他的人。都是放
。
*杰克的
绪比我想的要不稳定。有时他彬彬有礼,有时有十分戏谑,有时闷闷不乐,有时
快无比。我问杰克他是不是有
神分裂。“当我闷闷不乐时您叫我杰克就好了。”杰克对我说。
*有时我们会谈起艾格和约瑟夫。杰克对于他们两人的态度比起同学更像是同行,“我认为艺术是
享受,而不是苦难,也不是目的,”杰克说,“就像
糕对你一样,萨贝达。”“艺术可以填饱肚
?”我问。杰克似乎被话语里的双关逗笑了,艺术能不能填饱肚
,并不取决于艺术家的才华。他说。“那么杰克你呢?”我问。杰克说,他是艺术家,他也是理发师。我可以在任何一个大雾弥漫的天气叫他里佩尔。
*里佩尔问我我的
脏是否像雨夜后的山茶一般漂亮。
*在一个艳
天,杰克死于坠楼。
姓名:约瑟夫·德拉索恩斯
生日:3月11日
年龄:18?/校
失踪时间
达两年,已被校方认定死亡
份:前摄影

现摄影

为艾格·瓦尔登
喜好学科:化学
好:摄影
笔记:
*于两年前的3月11日晚失踪于摄影
,现场只发现了一台老旧的摄影机。目前摄影机与本人的画像被封存于摄影
,摄影
已被封死。
*生前沉迷于‘灵魂法术’,猜测是对其弟思念过度想要通过某
法术将其“复活”。
*学生与教职工在夜晚禁止
校,似乎与此事有关。失踪教职工的照片还留在职工栏上,笑容灿烂,像是他们的灵魂被凝在上面似的。
*曾有学生目击到该生
没于摄影
所在楼
,其面容惨白,像破碎的陶瓷。似是怨魂游走。
*学校监控系统的建立有该生的参与。
*我本想以一
客观的
吻描述你的在校生活。后来我发现我
不到。你就像愈合后的
伤,在夜间某个时刻突然开裂,疼痛先于记忆,才察觉到不是新伤。我常觉得你在呼唤。在那张小小的相片里,你如往常一般呼
。
*你一直在我
边。不是么?你教我击剑、舞蹈,教我如何去找那些贵族的麻烦虽然我认为这个没有学的必要,这倒是为你的杀
之祸奠定了基础,德拉索恩斯。每当我无聊时会在笔记本上
画,俨然是你的风格,就像你还在我旁边把着我的手教我在画上涂抹一样。瓦尔登并不喜
我画画,或许是因为我对艺术一窍不通,也是……因为他说我“脏”,说我“是一幅颜
被
脏的画”,他让我去洗手,几乎是神经质地用布
着我的手。杰克不会有什么表现,杰克只会哈哈大笑,说我
脏某
有德拉索恩斯的侧像的
影。
*有的问题只能在当事人不在时思考。比如你问我我
不
你。我说我
你,你会觉得我说的是假话,你会把我推到餐桌上,用
的红茶浇我的
咙。我说不
,你则不信,然后冲我发火,红茶洒了一地,至少没洒我
上。我会目送愤怒的你离开,然后把桌上的曲奇吃光。过了不到半刻钟后你又回来了,你又问我同样的问题,确认你手上没有任何锋利
品后,我说“
”。你对我总
到
信不疑,而我也总对你困惑不已。
*我走近那个密枝缠绕的
园,微风拂过,便是你的低语,狂风漫过,便是你的
泣。德拉索恩斯,你有没有想过你所寻求的永恒在你死时那一刻便来了。多么讽刺。我踩断一
树枝,约瑟夫,我很想问问你,你见到克劳德了吗?
*有人看到了你的影
。你到底在因什么徘徊不去。
姓名:伊索·卡尔
生日:5月11日
年龄:17
份:学生
喜好学科:化学、生
好:独
、此
有被
除的痕迹
笔记:
*他和我同班,曾有段时间和他一起上
学。若不是那次暴力事件,我可能毕业了都不会想起班里曾有这么一个人。我看到他时,他们正扯着他的包,像只可怜的黑羊。我把他们赶走,虽然谩骂的话语不至于造成肢
上的伤痛,但是能传到人的耳朵里。我也不问他是否安好,这只会加剧他的惊惶——看他的
神,似乎把我当成施暴者的一员。我捡起地上的小玩偶和包,把它们丢到他手上。
*我开始关注他。老实说,我本可以把那当成“盲区”一角。盲从,可不是一
善良。与其说一同上学,不如说是我跟在他
后,他很怕,步履飞快。而我不疾不徐地跟在他
后,始终与他保持一段距离。他们怕我,在
学时我也遭遇过类似的事件,他们仍不明白为何一个平民学生会在此
学,并且那些事件有组织的、有谋划的,我甚至能听到那些针对我的谩骂后藏着德拉索恩斯的暗笑,我被欺凌,他来救我,如此完
。他得到的礼
是我往他鼻
上送的一拳,我假装要吻他,而他捂着鼻
退后一步。他看我的
神好像看一块盘
里的面包。
*我跟了他两个月。与其说是保护
,不如说是一
消遣。约瑟夫的失踪给我一
临近失业的恐慌
,我总得
些什么,才能不让我看起来无事可
。有时候我在他后面亦步亦趋,他走快,我也走快,他放慢脚步,我也放慢脚步。有时他回过
来看我,而我无辜地和他对上视线,装作一个匆匆赶课的学生。在外人看来像是我在欺负他。我不是幼稚的学生。我没有伪装成捕猎者的乐趣。捕猎者和学生有一个相互关系,学生伪装成捕猎者,捕猎者伪装成学生。
*我在我的书桌里找到一个
致的手工挂件,一个很小的棺材周围别着粉
的玫瑰
,里面刻着我的名字。我
受到
烈的视线,我往那个方向看去,他避开了我的
睛。
*伊索的沉默是
时间的。他不似艾格,艾格在思考之余还会发表宏篇大论,说到艺术,然后指责德拉索恩斯,最后再指责我。
*他似乎不愿再
行我们之间的“追捕游戏”,他在我前面停
来,然后一直盯着我,直到我和他并排走。
*有一天伊索问我,
是否和生命一样有尽
。我想到了德拉索恩斯。我甚至不知
他的生命是否到了尽
。但他的
就像鬼打墙一样,我兜来转去。“
是没有尽
的,”我对他说,“人死了,灵魂会带着
去另一个地方。”
*“你愿意和我一起去死吗?”他问我。“我们一起回归那永恒的宁静,没有任何人来打扰。你就像一个木乃伊,连心脏都填满了香料。”
*一张从别的笔记本撕
来的便条:“努力说服……如果不行,
合溴化
作为媒介……”
*没有记笔记的必要了。
总笔记:
艾格认为是自己导致约瑟夫的死亡,因为他曾向他提过“灵魂的邪术”,创造
摄影机的邪术可使人得到“灵魂的秘密”,可能是财富、是时间,或者是灵
。他把这个告诉约瑟夫,将其作为试验品。约瑟夫失踪了,他对此
到恐惧、愧疚和被欺骗的暴怒。他继任了摄影

,他想要继续探寻这个秘密,却殊不知加大了自己的嫌疑。
随后他死了,死得如此平静,像知
自己要死。他躺在四楼走廊上,
刺
一把银刀,刀上有叶纹。窗
那束光照在他
上,我想是约瑟夫告诉了他答案,灵
的秘密,需要用死来倾听。画室里那幅画早已盖上了画布。我推开摄影
的大门,那里只有一张侧像。是你吗?约瑟夫,你一直告诉我,我
来时不用敲门。
杰克从四楼坠
,
上有激烈的打斗伤痕,
脏破裂。伊索·卡尔手臂上有三
刀刃。我知
,他成了最后的胜者。伊索·卡尔就死在杰克的不远
,指
残留许些泥土,是因
度溴化
引起的
粘
刺激导致的
泪,还有
神错
,溴化
最终
到他的
肤里。
四个学生,全是贵族,他们的死亡在社会上引起轩然大波。不少人认为是他们遭到了恶灵的报复,约瑟夫是自作自受,他遭到了邪术的反噬。另一批人则是认为这是一起完
的闭环杀人案,凶手与被害人全
死亡。是的,这是一起完
的闭环杀人案。在社会里杀人,需要的可不止是冷兵
。至于邪术是真是假,我不
兴趣。亲
的,如果在这个学校里终日游走是你所寻求的永恒的话,那么我替你
兴。因为我用你换来了四份佣金。你总是叫我“推理先生”,其实这里面
了个伪证,即使你死去你的灵魂也不应在四楼,而是在学校后面那片小小、密枝丛生的
园里,你不允许任何人的踏
,即使那里已杂草丛生。最后一
,能引起
泪和
神错
的东西,不止有溴化
而已。
*贵族之礼x红衣人以及约→佣/莎翁的戏剧来自朱生豪的翻译版本
我无意间嗅到一
气味,凉丝丝的,仿佛摘
了一整条银河,夹带着晚风里百合
的气味,尾
混

星沙。是什么样的人才持有那
香味?我随着它
小巷,它仿佛被淡红的破砖
生生切割了一般,未到尽
便消失不见。一只白蝶在我面前飘然而过,飞向蓝纱似的夜空。
我忘不掉,我无法忘记,它给我白纸似的人生留
一

的折痕。事
始终是事
,
好印象的覆盖无异于婚礼上的
纱,为
品染上淡淡的圣洁光辉。但它始终是
品,和我们的印象始终存在差距。那
气味
好印象的产生并不来源于我个人
觉,而是它自
把我俘获。在记忆中它是本
与印象最贴合的事
,它不会让任何人失望,
好得……像个幻觉。
我埋
白被单,一遍又一遍回味起那醉人的味
,我企图将它从记忆里挖
来,试图将其抛向现实。被单中人工香料的气味令我不适,哪里多

,
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