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白笠烛已经想好了去的地方,掉
后,没有再发呆,认真沿着指示牌引导的方向骑行,江泊野不知
他要去哪,但是也没问,安静地给这辆双人自行车提供前
动力。
又骑行了十分钟左右,两人便到了目的地——手工教室。
昨天看到那些奇怪手工艺品的时候,白笠烛便想来看一看了。
手工教室外面的架
上摆满了各式的手工。
两人从正门
去,先是一条
走廊,走廊外侧摆放的是各
绿植,
侧便是手工教室,教室门
都有一个木牌写着教室名称,还带有小字注解教室负责教学的手工
容。
教室里或安静或吵闹,但是大家都在认真
手工,两人沿着
廊走到尽
,尽
的左侧还有一个走廊,走廊的
有个小木门通往外面,木门旁是一个
大的木窗,窗外挂了满满的藤蔓绿植。
透过窗
往外看去,似透过一副绿
画框看画中世界。
层叠绿影之外,有人影在晃动。
白笠烛站在窗前,
光穿过窗外的藤蔓,留
斑驳的光影洒在他的
上,风晃动藤蔓,光影在他的
上变幻,
织
跃动的光。
光落
的地方,肌肤近乎透明,似要消
于
光之
。
白笠烛转
看向江泊野,想要询问他是否要
去看看。
却被江泊野先一步拉住手,然后推开门走了
去。
白笠烛被江泊野拉着快走几步,刺
的
光让他不自觉伸手挡在
前,所以没有注意到,走
一段距离后,江泊野停
脚步,回
定定看了他一
,才拉着他继续往前走去。
“手工教室在里面,这里不上手工课。”
听到这句话后,白笠烛便把手放
,看清了院
里的
况。
院
里是四位大叔,两位在石桌前
象棋,另一位在用锤
在一个研钵中敲敲打打,还有一位是熟人了,是之前在钓鱼的地方看到过的大叔,他离另外三个人距离较远,似乎正在
鱼饵。
说话的是正在用锤
的一位大叔。
“我们就是随便看看。”江泊野很快就回
。
听到江泊野说的话,在
棋的另一位大叔说
:“你们知
就好,这里可以随便看。”
说完便继续
棋了。
园里其实也没什么东西可看,白笠烛和江泊野两人随便逛了逛便打算走了。
然后正好两个大叔
完一局棋了,刚刚那位大叔随
问
:“你们两个小伙
会不会
象棋?”
白笠烛和江泊野面面相觑,从对方的
中读
了答案。
“不会。”两人齐声回
。
一听两人的回答,大叔来劲了:“你们有空吗?来来来,我教你们
棋。”
两人没想到会有这样的发展,白笠烛低声询问江泊野的意见,江泊野则表示自己都可以,看他的想法。
最终,江泊野坐在了那位大叔对面的位置,白笠烛和让
位置的大叔则是坐在一旁看着。
大叔简单讲解了一
规则,便开始逐步教江泊野怎么
棋,一开始与其说是教学,不如说是大叔在自己和自己
棋,基本上每一步都要指导江泊野怎么
,不过江泊野也学得很迅速,很快就不需要大叔一步一指导了。
而他们也后知后觉明白大叔为什么要教他们
象棋了,大叔边教他们
象棋还边侃侃而谈自己年轻时发生的事,似乎是终于逮到两个愿意听他聊天的,忍不住要大说特说一顿才能心满意足。
所幸
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