，没太注意。母亲穿着睡衣，坐在沙发上，翘着二郎，问我父亲是不是烟了，我支吾的说他就那样，烟瘾养成了，戒不了。她哼了一声，说江山易改本难移，成天咳咳咳，还。她说父亲自从和她结婚起，不知戒了多少次烟了，每次都是，开始戒的时候说的天坠，到后面瘾上来了，也不提戒烟的事儿了。这个话题，我实在不敢接，毕竟我也是个烟民。万一话扯到我上，岂不是引火自焚。我只能顺应了几句，说两句敞亮话，然后就借遁，回了自己房间。母亲在后喊我，说趁现在没事儿洗洗去，省得一会儿父亲去卫生间洗漱，两人撞了车。我说好，这就去。母亲对我今儿天回来，虽然疑惑但并没怀疑什么，而母亲跟那个胡正平今天晚上在停车场上的对话，也透着什么。母亲似乎很厌恶这个叫胡正平的男人，两人之前应该就认识了，并且两人之间似乎发生过什么不好的事儿，致使母亲对其态度很恶劣。难……我没敢往想，一切都是我的凭空臆测，只能暂时将其压在心底，以后走一步看一步。早上六刚过，母亲就将我从床上拉了起来，我朦胧着睡看着窗外渐起的鱼肚白，似睡半醒。母亲说让你昨儿个回来，今天早上可睡不成懒觉了。起来收拾妥当，吃完母亲不知几爬起来准备的早饭，然后是被母亲到车里，我说坐地铁就行，反正首班车早就发车了，母亲说趁着还早路上人少不堵，把我送到学校。我说那不耽误你上课吗，她说今儿上午的语文课，正好在后两节，早自习也不是她的课。没办法，母亲的盛难却，都这样说了，再推辞去就有儿不识抬举了。这次母亲开的很快，呼呼生风，有几个路都是压着黄灯赶过去的，我说慢开，我们第一节课还早。母亲没搭理我，但速度确实慢了些许。路上确实看不到多少车，显得路面有空，一路上倒是顺的很。把我送到学校门后，母亲没有急着离开，从后座拎过一个大袋，里面全是我的衣服，已经洗净码整齐。她说正好趁着这次你回家，把天以后的薄衣服拾掇好，给你捎来。我提溜着袋了车，临走前叮嘱她路上一定开慢，别像刚来的时候一样。母亲答应说知了，妈开车你还不放心吗，在学校好好学，其他的都不用cao心。白的影风风火火的来，风风火火的去，卷着地上的烟尘，随风而去。早上上课的时候，在路上碰到了班主任老蔡，蔡德胜。他老还是那样，刚从他那辆黑破大众里推门来，肩上背着个棕挎包，灰衬衣黑黑鞋，一刚冒尖的短发，面容黝黑，但神气儿不错，也没啥表，朝着我正对着走来，看样是要去学院里。我们第一节课的上课地正好和学院的方向相背，不可避免的我将和他打个照面。“蔡老师好。”几个同路上学的学生先后说。老蔡面容缓和，微微带笑，也没吭声，只是不住的示意。说实话，他的相貌非常普通，扎在人堆里面毫不起，就如夏天开着拖拉机拉着一车西瓜城来卖的瓜农，平平无奇。可谁又能想到就是这样一个人，不仅曾经是学院里桃新闻的男主角，现在还私里与别的女人暗通款曲，真应了那句老话——人不可貌相，海不可斗量。我走到他旁，自然的也要打个招呼，以示礼貌，得到的自然是来自老蔡的回应。在一个路，我碰到了刚从堂来的顾诗，她先看见的我，停来挥手喊我的名字。她周围的舍友和同学看她这个样，都起哄似的暧昧的笑，纷纷跟她挥手告别表示先走一步。我走到她边，问是不是她刚吃过饭，她说嗯，又问我昨天午咋想着回家了。我说两星期没回去了，想回去看看。她说她才不信，肯定是有啥事儿才回去的。我只能说你不信我也没办法。这又能如何解释呢。她掐了我一，说你不说拉倒。接着她朝我的后看去，很认真的盯了几秒，我也扭顺着她的视线望去，看到老蔡那愈行愈远的单薄影。“看啥呢？老蔡？”我问。“嗯。”她说。“老蔡，咋了？”“没事儿，不咋。走，上课去。”我看她心思恍惚的模样，知她有事儿瞒着我，就说：“到底咋了嘛？”“哎呀，一会儿上课的时候慢慢给你讲。”她这么说确实勾起了我的好奇心，看来八卦的不只是女人，男人也心存窥探边之心。第一节大课在阶梯教室上，教室很大坐两三个班的人还有余，讲台在最面，往后的课桌依次逐渐的上升，就像向上的阶梯，自然的，最后一排位于最。我们通常都选两侧靠后的位置，此选择的好是课上不容易被讲师名提问，算是视线上的忽略。当然了，讲师若是照着名册名，那你就是不来也可能被到。我和顾诗挨着坐到倒数第二排靠墙，上课前讲师例行公事般举着名册挨个名，我们一一的举手答到。这其中不乏浑摸鱼替人应到者，这也是不足为外人的常规现象，讲师自然知其中猫腻，但大多数都是睁只闭只，也乐得省心。面老师上着课，我挨着顾诗，让她说说老蔡的事儿。她似乎有意要吊着我，故意不说一直拖着，我只好以一顿饭为酬，迫使她快开金。她也乐的借坡驴，讲起她昨天晚上遇见的事儿。其实，她一说老蔡的事儿我已经能猜个七七八八，无非就是私底和哪个女人幽会一类的事儿。但我没说，等着顾诗开。她说昨天晚上从学生会理完事来，已经八多了，准备去堂随便买吃的就回寝室了，就是在回寝室的路上碰见了老蔡。当时她没有走大路，而是从小园的甬穿了过去。我们学校校园有很多大小不一的‘小园’，说是小园，其实就是草坪上木苗木之类的低矮绿植，倒是也有，只不过没几天就败了，要么被手贱的学生采摘，所以多算是学校为化的绿化地。这些绿化地的边缘一圈了不少树将其围起，看起来就像园似的。小园里面有人工铺设的石板

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