师和那个学生带来，晚上我想听听课。”

家的眉一挑，不置可否地离开了。

不久后，教师和学生被带到了小少爷的房间。他们仍穿着在学院中的制服，不过在奢华的房间，以及坐在座位上、翘着二郎、玩味笑着的小少爷面前，却似乎显得单薄。

自从庄园因与邪神的易而彻底转变成庄园后，一以“望”为心的制就被建立起来，而这系的心，正是对隶们望的激发和控。每一个努力，除了少数例外，都穿着被称为“三件”的隶装置，也即夹、锁、。夹约莫2，像一个黑小圆片咬住；鸟笼一般的锁则将每一个隶的生都牢牢限制其中，不能任何人，也无法自；大概5的则门之中，提供不间断的刺激。除了少数时间，这些装置都被以科技手段牢牢每一个隶的上，快被无休止地激发，但却无法得到最终的满足。在这样的折磨中，庄园的秩序得以建立起来。

而庄园的服饰也与此息息相关，除了尽可能暴外，隶们被要求尽可能避免三件被衣遮蔽，这也意味着他们的隐私位与一般的社会规范相反，被刻意地调和呈现了。

学院中学生的统一服饰为蓝白的短袖，宽松材质，在腋有开，让他们在运动的时候自然能自己的和腹；只到大中的蓝白运动短，在和都有开，被牢牢锁住的生被一看见，白皙的缀着黑的；以则是白的袜和运动鞋。自然、清新、但又透烈的暴和引诱。

学院中教师的服饰则为白的衬衫，衣单薄，遮不住夹的两个黑，材在衬衫若隐若现，而摆只到腰，别说遮蔽隐私位了，连遮住肚脐都勉；以则只有袜。于最大化展现的线条的目的，这服饰只有上装，此外只就只有袜。

但小少爷的服饰，虽然在侧面有宽松的系带，但在外观上却完整而优雅，这让他们在小少爷的面前是如此脆弱。

年轻教师勉地笑着，他已意识到彼此间权力的不平等，“我们继续午的课程吧？您看怎么样？”

“跪。”小少爷只吐两个字。

年轻教师面难，他直直站着。

小少爷的笑容更甚了，“我喊你们来难是要来教课的吗？”

年轻教师咬了，旁的那个学生已经跪在了地上，年轻教师也屈从了。

小少爷的神中闪烁着狡黠和残忍：“去，你去他的锁。”他指向学生的剩，年轻教师犹豫了以，随机服从了命令。

他俯，用轻轻着那个被锁住的生，透过鸟笼般的装置，咸味和腥味他的腔。这样的行为在隶之间并不罕见，由于娱乐作为隶们的主要娱乐及社方式，隶们被允许在彼此之间建立非常亲密的关系，但是，这样的行为不该是被这样迫着行的。

学生的脸上现快的红，但这样的刺激是远远不够的。

随着游戏的行，小少爷的脸上渐渐扭曲的笑容，他的声音带着兴奋，拿边的笔，他命令：“去吧。”他的命令让空气凝固，学生和年轻教师的脸上同时浮现恐惧与屈辱。

“停吧。”

就在这时，房门被突然推开，主人的影现在门，面容严肃。

家站在其后，看来是他偷偷报告了主人。

小少爷的笑容在看到主人后瞬间凝固，房间的气氛骤然张，他手足无措地试图遮蔽，但显然已经来不及。