只不过打了一小会儿瞌睡，就亏了一个学分。谢拾痛心疾首，定决心不可再犯。休息一个时辰之后，便是午学一个时辰的午学就是两个学分，决不能丢谢拾愈发认真，积极不断1。徐夫看在里，满意在心里。万幸的是，这棵好苗不曾被傻儿带歪。不然，他当真无颜面对其家人。半是欣赏半是愧疚，徐夫见谢拾学习态度认真，在他上愈发用心。倘若说其他人是普通弟的待遇，谢拾享受的就是关门弟的待遇，这既是厚望，也是重压。一般的孩，或许就被压垮了。谢拾却是自小经历就不一般，见多识广、自诩神仙转世的他，论意志力甚至过不少成年人。是以，他非但没有被压垮，表现反而越来越好。徐夫看他的神也愈发温和。用两刻钟温习过上午的功课，接来的时间就是描红、练大字。徐夫稍微指导了一会儿，其他学生就开始认真练大字。而年龄最小的谢拾不一样，他骨弱，上手写几个字就罢了，时间练字反而不好。徐夫索同他说起书法的“前世今生”，聊起草书，楷书，行书，说著名的书法家，又手把手教他写了几个字。“大凡学书，指实，掌虚，直，心圆。”徐夫从握笔姿势开始慢慢教起，饱點墨的笔尖落在草纸之上，因着纸张质量太差，而染凌的边。谢拾不好意思地笑了笑。作为初学者，这样的纸已经够用。买更贵的纸反而浪费。徐夫既然是教学，自然不会用草纸，他从自己的书房拿来一叠竹纸。此为大名鼎鼎的玉扣纸，相较于糙的草纸，由竹制造的玉扣纸莹如玉，泽洁白，不易蛀蚀，墨迹不褪，可谓书法用纸的佳品。铺纸，研墨。徐夫手腕微悬，笔随意动，一个中正浑厚的“永”字跃然纸上“双钩悬腕，让左侧右，虚掌实指，意前笔后。”“落笔写字，首在结构。笔之先，当于心中有所布置，如此落笔自然从容。”师徒二人，一个认真教，一个认真学，一个积极发问，一个只恨不能将平生所学倾相授。短短一个时辰，竟是过得飞快。学之时，谢拾还意犹未尽。“上学念书也不是那么无聊的嘛。”相较于背书念书的枯燥无趣，谢拾觉练字描红就有意思多了不过，鉴于他其实没写几个字，更多的时候是在听徐夫讲解从古至今的书法脉络，书法名家的逸文趣事，以及书法的要诀谢拾对练字的评价中，有趣的故事占了几分因素就很难说。回家路上，系统适时提示［恭喜宿主，用心学习一午，再斩两个学分］两个学分收中，一个也没有亏。谢拾心大好，走路都变得雄赳赳，气昂昂。“日常任务，就这就这”小团嚣张地叉腰，想起上午错失的一个学分，他总觉被系统黑了，顿时挑衅起来，“就这么几个学分的日常任务，我刷爆”胖狸猫决定满足他的愿望。［日常任务并没有时间地限制。也就是说，宿主回家后依旧可以学习赚学分。］它翘起尾［请宿主尽刷分］“”谢拾顿时卡住。好不容易学了，哪个小朋友会想要继续学习啊他要上树，他要河，他要捉，他要遛狗总之学习是不可能学习的奈何前脚才放了大话，后悔也太没面了吧小团气得鼓起了腮帮。

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