很好，比原先我经历的大学人简单些。

那方栾一早上带我走这么老远？？？

会周公间不知他已经走了多远，被稳稳当当放到地上站着，总觉得今天这真是好生偷通大懒，逍遥又懈怠。

“老师们有固定教室，期宣讲同一科目，不同级别的课程日日开课。”

“前几天你不在，我在屋里看到有人坐那个车——”我跃跃试，指着无人驾驶，类似游览车缩小版的小车。

这叫我乍然间想起杜牧的“左右如携琴，千百媚般婉转”来。

把方栾的奇怪趣抛到脑后，这会儿能让辛苦半天的方昊休息会儿才是正经事。

“毕业的话，也就是一个或几个专业，譬如选了理学，完成学业通过考试，就算毕业。”

车辆在应到重量变化后直接询问目标地：“迎您使用智能观光车领航09，请问您要前往的地是？”

不住车，总想借机再来上一句。

方昊带着我坐上车，整个过程没有繁琐的步骤。

没有对比就没有伤害，方栾折腾完我，也没见贴心到这份儿上。

“在学院里生活的话，常日里都些什么？”

“先放我来吧——”

此刻，在夜幕未的日光中，他的睛显得更加神秘，略带一抹邃的暗沉。

“嗯。”

方昊这架势是把我当成什么大宝宝来伺候，好似叫我走几步路便是什么天杀的罪过。

左臂优雅地托着我上半，如枕巍峨山川，右臂曲线不抄揽间，而是轻巧地搁于大儿，沿沟而扶。

玩儿趣呐！？

不知不觉前面现了并非远远望去才能观瞧的建筑，我后知后觉方想起，这儿有通工的！

他为了要让我上平整，被抱得舒服些，把我举的比一般抱着的姿势不少。

我主动去拉他手腕，与他同频而行，方昊却不满于此，反手将我手到掌心里抓着。

“可以学习一些同外学校相同的课程，也有比较罕见的，譬如法学类目的课程。”

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看来与我所总结的并无太大，看来真的是全凭自觉了。

两侧胳膊相对，跟往怀中间儿比心似的，我都替他胳膊酸楚。

我还补上句询：“成就这词是这么用的吧？”

我刻意选了个一无所知的问法：“有学习没有毕业吗？”

“方昊，我们去坐车吧？”

要这么说的话，这学院的占地面积肯定不止这边一角，而且这边的份地位当是普遍较，不然不至人如此稀疏。

方昊的瞳清澈明亮，我初次见他时就捕捉到了那澄澈的金。

不过这也好，如果某一教室后发现兴趣不大，还可以换修别的。

“当然有，不过很少有人能掌握所有科目，毕竟教授范围广泛，缩所有人文知识的况，一个人不可能全专。”

“昊哥哥这么夸我，很有——”我故意拖拽尾音，像是在找形容词般磨蹭，最后才，“成就。”