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不同-中不过很快柠檬的光屏重新恢复了正常, 它接通了这间屋
的投影仪,然后窗
那里的另外一
遮光窗帘瞬时间将窗
外面的光全
挡住了。整个房间里顿时只有从墙
一侧的轨
缓缓落
的投影幕布是亮的。“
,我在?新网上找了一个多孩家
的教育视频, 基于你?的讲述,大数据分析倾向于将李乌沉少将和?伊斯特看
是两个独特的个
。对于你?来说, 他们都渴望的你?的
, 从这一
大数据分析建议多孩家
的教育问题也许更适用你?现在?的
境。”白
清:“???”他都惊呆了,虽然之前他自己?心里默默把李乌沉和?伊斯特等同起来, 勉
划拉
自己?把伊斯特当?小孩,李乌沉是这个小孩的成年版。但?是这
对待李乌沉时冒
来的奇怪老父亲心思白
清也就只敢藏在?自己?心里想着, 哪里想到柠檬直接就这样说
来了。不过虽然有些惊世骇俗, 白
清却觉得柠檬的说法其实更符合他
心的想法。而且, 一旦把李乌沉和?伊斯特当?成是两个独立的个
之后, 仿佛那天李乌沉提
的疑问的动?机, 白
清就更明?白了。李乌沉是不想自己?用对待伊斯特的态度来对待他,不想当?伊斯特的替代品?想到这里,白
清又疯狂甩
, 这都是什么跟什么?这时,柠檬播放的教育视频放映了起来。白
清作为单
人士居然打?气十二分的
神?在?看,当?听到视频里的教育学?家说
:“在?多孩家
里,孩
希望寻求父母对自己?的唯一
是非常正常的。”“因为对于他们来说, 父母只有一个, 而父母却并不是只有自己?一个孩
,这也就意味着父母的注意力还会被其他的兄弟
妹分散。这个时候, 如果父母表现
对其中某一个孩
的过分重视, 那对于其他孩
来说就会造成潜在?的伤害。”“这在?孩
的成
过程中,父母需要极其注意的。”白
清不由自主的
。虽然李乌沉和?伊斯特是同一个生命
, 但?是白
清对待他们还是有很大区别的。想起李乌沉对自己?的好,白
清不由地责备自己?,就算心里更偏着伊斯特,也不应该表现得太明?显了。这时候视频里又继续说:“在?多孩儿家
中,如果父母教育孩
的过程中没有意识到注意力分
不均匀的问题,那么那个被较少投注关注力的孩
很容易行成讨好型人格,只为了博取父母的关注。这对孩
自
的健康发?育来说,其实是很不利的。”白
清目光一怔,他觉得这个教育视频说得太对了,简直是对他的警醒。细细想起他和?李乌沉的相
,虽然李乌沉需要他待在?
边来帮助
的恢复,但?是他对白
清的桩桩件件,哪一项不是
了心思的去对他好。白
清质疑自己?怯懦时,是李乌沉鼓励他。李乌沉担心他无聊,于是带着他钓鱼,甚至还带着他去参观军校。
担忧白
清社恐而不适应新地方的生活,提前就设置了分开的区域,不让白
清有丝毫尴尬。而反观白
清自己?呢?对伊斯特他也许算得上有些许付
,但?是对于李乌沉,他真的只是在?单方面的接受对方的好。白
清自责极了,他在?心里批评自己?。这样是不对的,
,与朋友相
要讲究有来有往。可是现在?需要怎么
呢?就像上次白
清心里萌发?
要对李乌沉好的念
时一样,李乌沉什么都不缺,白
清从
质上很难
手。他这时候又想起曾经问莱尔关于李乌沉以前的事时,莱尔曾经对他说,如果自己?有什么关于李乌沉的问题,其实当?面问李乌沉,李乌沉都会告诉自己?的。事实上也确实如此,白
清想起了一些事,包括上次看李乌沉照片时候的事,自己?有什么疑问,对方都是坦白的告诉自己?的。对,白
清给自己?打?气,其实像上次那样就很好,自己?不就是通过上次看照片的事更了解李乌沉一些了么?更了解了他的过去。那这次自己?可以尝试着了解对方的现在??如果李乌沉因为自己?对待他和?伊斯特的偏
度不同的话,那自己?尝试着了解现在?的李乌沉,也许他会知
自己?对他的在?意?顺着这个思路去想,白
清越发?觉得自己?很正确。他和?柠檬到楼
大厅的时候,李乌沉还在?属于自己?的右边那
?分区域的二楼里。李乌沉所在?那片区域的二楼,白
清从没有
过。但?是这时候他又想起自己?第一天到蓝鸢庄园来时,李乌沉对自己?说的话。“在?这里,哪里你?都可以去。”如果对方介意白
清侵
他的地盘的话,是不会说
这样的话来的。白
清握了握拳
,然后在?通讯
件上给李乌沉发?了消息。“乌沉,你?现在?方便吗?我想到你?这片区域的二楼看看?”白
清原本没指望李乌沉立即回复他,却没想到消息刚发?
,就收到了李乌沉的回复。
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