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璟栖也不怕耽误余北清学习啊!
心里有一瞬间真的堵得慌,我俩这关系,说纯洁吧,还真是有
不清不白,你要说清晰明了吧,也真有
不清不楚的。
这
时候,就该找好朋友给
谋划策了。
林妤竹说:【你别吃醋哈,你俩都在一起这么久了,应该彼此有些信任的!】
我是哪没说清楚吗?我俩啥时候在一起了?
【不是,你怎么也觉得我俩在一起了啊?】
林妤竹一脸震惊:【啊?所以你被他搞了这么久,居然还没在一起?】
林妤竹不愧是林妤竹,她只
了几秒钟就理
了我俩现在的关系。
【也就是说,你在没觉得自己喜
他的时候就心甘
愿被他睡了!但是你这个渣男,睡完不负责,提
就跑!】
【我猜测,林璟栖一定是觉得你被他吓到了,才收敛了一些,和你保持兄弟之间的互动。但是,这反而让你心里有些失落,甚至看见他和别人走得近一些还会吃醋!你这是喜
上他了啊少年!】
这是在说些什么
话?我当即反驳:【怎么可能?我也是暗恋过别人的好吧?喜
的
觉绝对不是我对林璟栖这样的吧!】
对此,林妤竹给我的评价是:【你这个智商两千五,
商欠费停机的玩意啊!你不会觉得你之前对宋浅安那是喜
吧?】
难
不是吗?我也不清楚了。
只是,当初喜
她的人有很多,我也就自然而然喜
上她了。
我以为那是喜
,其实我也不知
喜
到底是一
什么
觉。
我勉
认同林妤竹对我的评价。
林妤竹看我怔愣着,又赶
开
:【唉!你被整这
啊!我就这么跟你说吧,每个男人在遇见自己喜
的男人之前都
信自己是喜
异
的。所以,你心理负担也别太大哈!】
我谢谢你啊!并没有被安
到。
林妤竹的话让我没办法反驳,她这么一分析吧,我真就觉着我喜
上林璟栖了。

的,
心凌
,
脑凌
。
我觉得我们不适合再聊
去了:【嗯分析推理的不错!数学证明题怎么没见你逻辑这么清晰啊?
理电路分析怎么没见你分析的
是
的啊?】
果不其然,她被我戳到痛
了:【你!算了,不跟一个连喜
和吃醋都意识不到的人计较这些!唉,你这
商恐怕是吃啥也补不回来了!您老就慢慢和林璟栖极限拉扯吧!】
啊!我叫你
了成不?你这话说的可太有技术
量了,我这本就凌
的心更加凌
了。
你这是在我们本就不纯洁的兄弟
上雪上加霜啊!
我发现人真是一个矛盾
。
有些人一边说着放弃一边又在努力,没错,这个“有些人”特指我。我在为我的前途努力,我也想为我和林璟栖的前途而努力。
他的态度很明确,就是摆烂了。
但这是他的态度,并不能代表我,我的意思是能教会一
是一
。
他不学?他不学我也没办法,那只好献
了。
其实,我也有几分乐在其中吧。
林璟栖基础实在太差,文科理科都差。
我监督他背书,他背的时候我就跨坐在他
上,他背
来一条我就让他亲一
,有时候还可以稍微更过分一些。
就比如现在,他摸着我的背,可能是因为有一层喜
滤镜,他笑起来痞帅痞帅的:“康柏giegie~我们班一上午都是政治课,我今天背的已经够多的了,你饶了我吧好不好?”
我的态度很
决,即使我被他摸得已经有些起反应了也还是严词拒绝他:“没门!”
“真假?我不信!到底有没有门我怎么可能不知
呢康柏哥哥。”
他拍了一
我的
,把我抱到床上脱
。
“闻康柏,你是不是一看见我就立啊?”
这话应该送给他才对!
他的手轻轻抚摸过我的
门
等等!我说的没门不是
门的门啊我靠!禽兽林璟栖!
人品不好,床品也差,都这么多次了,也不知
买个
,以后万一跟哪个小姑娘上床把人给整怀
了看他怎么办!
!我替他想这些事
什么?
怎么着怎么着,反正我们也不可能没名没分的一直这么搞
去。
“呃~哈啊~”
意识到我发
了这
羞耻的声音,并且他更
了之后,我赶
捂住了嘴。
我这人有个
病,一
张就想上厕所。
虽然这不是第一次了没什么好
张的,但问题是这是我第一次发
这
声音啊无地自容
偏偏这个时候林璟栖还在疯狂
。
“啊!你轻
!别太狠,饶了我,我得去一
厕所!”
我终于知
什么叫
以其人之
还治其人之
了——他说:“没门!”
这个禽兽!
我已经麻了,已经起了满
的
疙瘩,腹
酸胀,
发麻。
他每
一
,我就
到一阵酸麻,像是要
涌而
。
我觉得我的膀胱要炸了,全
都
于
张状态,后
收缩,死死夹住林璟栖的
。
这
时候他还说
话:“康柏哥哥,放轻松,我轻
,你别夹啊!都快被你夹断了!”
我被他这话刺激的
了
来。
没有想象中的澄黄

,只是从


了一
几近透明的
。
太胀了,我让他快

来,我要去上厕所。
他终于
了,我觉得也不是他听话,是我夹的太
了。
还算有
良心,抱着我去了厕所。
我站在
桶前,沉默了。
虽然我觉得膀胱快被憋炸了,又酸又胀,但我确实是排不
来。
这小
居然还在旁边
哨!
我嘴上说着要掐死他这个禽兽,却也只是意思一
轻轻掐了他的胳膊。
人果然是个矛盾
,总
是心非,总一边心里万分喜
,一边在嘴上说着兄弟而已。
林璟栖帮我清洗完
去的
之后已经11:30了,这个禽兽居然还想着再来一次!
为了我的
着想,我赶
在他有所动作之前开
:“你明天一上午都是数学课!”
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