江乔睛一亮，赶，“谢谢校。”

梁校拿起搪瓷缸，抿了茶，，“不过，小江，我想知，你是怎么会有这个想法的。”

江乔叹气，将邵婷婷的事说了，“……孩也是可怜，我瞧着像她一样的学生不在少数，所以才起了这个念。”又夸了梁校一句，“还好校您明事理，想来以后，像邵婷婷一样家境贫困的学生们，饭里都能添个味了，您真是这个。”说着，竖起大拇指。

事都办成了，好话又不要钱，江乔可不觉得，奉承梁校几句，是多么丢份的事。

梁校也看江乔心中所想，笑着了她，“你呀，你呀。”

江乔不好意思地笑，“不瞒您说，其实一开始，我还想向您建议，看学校能不能面，给这些学生一些补贴，看看是发钱，还是饭票八折啥的。”

梁校右手指和中指并拢，敲了敲桌面，“那后面为啥没这样呢？”

江乔说，“因为治标不治本，像邵婷婷一样家贫困的学生不在少数，学校的经费，应当是不足以给这么多学生发助学补贴的。”

梁校慨，“是啊，巧妇也难为无米之炊啊。”

江乔笑笑，“这句话还有一句，众难调万人之。发助学补贴简单，但是帮得了这个，帮不了那个，家条件不好的学生有这么多，但是学校的经费有限，不可能各个学生都帮，帮此不帮彼，其他学生也会有意见的。”

最怕的就是，家贫困的学生拿了补贴，而家条件不好，但又说不上贫困的学生拿不到补贴，那肯定要闹事。

梁校也，“不患寡——。”

“患不均。”江乔赶接，“就是这个理。”

梁校仔细瞧了江乔两，“小江，我记得你是初中学历，怎么懂得这么多谚语，文化的啊，我看比中生都不遑多让，难我记错了？”

都能跟他这个校，对答如了，一般的初中学历可不到。

江乔笑，“校您没记错，我就是初中学历，至于为什么懂这么多谚语，是因为我平时在家的时候喜看书，我人和我一样，我两都看书，三个孩也被我两带的看书起来，不瞒您说，我人一个月五本书的份额都不够我们看，偶尔我还要去广城的旧书摊去淘书呢。”

梁校，“看书好呀，我也看书，书中自有黄金屋嘛，你们家的书要是不够看，来找我，我那有好多藏书呢。”

江乔睛一亮，“那以后一定多多叨扰您。”

校的藏书啊，想想都！

两人又闲话了几句，江乔就告别了梁校。

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