宁团团也被黎昭这个说法逗笑了，本来一直憋着想要装一副严肃模样的小脸也忍不住绽开了一个笑容，声音也了来。

然不她了！

阿南

“倒也不能这么时候，”听到宁团团这么问，黎昭还来兴趣了，语气严肃，“因为我不知这知识从哪个耳朵里去的，所以我就要两个耳朵都捂住！这叫以防万一，瓮中捉鳖！”

“对啊对啊，团团我厉害吧！我现在都能用好多好多的成语了！”

“所以这就是你上课听到一半捂住耳朵的原因吗？”

“好吧，那我给你带好吃的！”

“团团，真的不是我不想学习的！”

小姑娘瘪了瘪嘴，一张小脸苦兮兮的，“只是我觉老师说的话，从我这个耳朵，然后又从这个耳朵。我真的很想要把他们都留在我脑里的！真的！”

黎昭小朋友个小，但是量却不小。尤其是跟着宁团团之后，量更大了。现在还没有到饭，她就想着趁着大课间去小卖搜刮一些好吃的了。

好了，除了给昭昭补数学外，语文也得好好补补了。

黎昭有些尴尬地笑了笑，不好意思地挠了挠，“我这不是想着，既然这知识从另外一个耳朵，那我捂着，不就让它留在我脑里了嘛！”

宁团团刚想应，却在说来的时候停顿了。她微微皱了皱眉，还是拒绝了黎昭的邀请。

黎昭了，然后又兴冲冲地向小卖跑去了。

“团团，一起去小卖嘛？”

等到课铃一响，好不容易熬过半节课的黎昭像是丢了半条命一样，咸鱼一般地趴在了桌上。

“哈、哈哈……”

“我……不了，我还有事，昭昭你去买吧。”

“瓮、瓮中捉鳖？”

此时的黎昭小朋友还在沾沾自喜于自己的文采，完全没有想到因为这个成语，所以导致了自己接来小学四年的补课的悲剧时光。

黎昭无奈，只能小小地打了个哈欠，然后抬看着黑板。

宁团团木着一张小脸，认认真真地想。

不过，这都是后话了。

但是不黎昭小朋友的神有多么哀怨，宁团团还是定地举起了自己之前的一个小纸牌，牌上写着四个字：“好好学习！”

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宁团团面无表，只是底却多了几分怎么也藏不住的笑意。

“那你为什么捂着两个耳朵啊？另外一个耳朵不要接收知识的吗？”

宁团团怎么也没有想到黎昭居然会爆这么一个成语来，看着还在得意洋洋于自己能够成成语的黎昭，宁团团默了默。