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已经把他整个
都濡
了。淋语者堵着那
,不让他
。
一只手堵着,淋语者另一只手
了学生的

。
从来没有被异
侵过的学生简直要疯了,拼命的扭动着
,
睛
答答的,好像大雨将至的珍珠
,可怜极了。淋语者也不可怜他、也不说话。
淋语者的
尖
去,在
的
上寻到
动的
动脉,用牙尖咬住。如果使
力,撕破了,鲜血
来,就要死了。他咬得学生
上
淋淋的,也不知是血还是
。学生大声的尖叫着。淋语者也不可怜他、也不说话。

被开发得差不多了,淋语者将

在上面,蹭了蹭,学生
了
冷气,他就
驱直
的
了
去。学生一声惨叫,目光都失去了焦距。
在撑裂的
径里横冲直撞,血跟
一起作了
。淋语者也不可怜他、也不说话。
了一千多提,淋语者松开了握着他
的手。那可怜的
官已经
不
来了,只是在淋语后面一耸一耸的

,才一
一
的排
了
,后来忽然竖起来,哗哗哗的
了一泡。学生羞辱的哭着。淋语者也不可怜他、也不说话。
了一个多小时。一波波的
令学生无法抵抗也无法摆脱,好像一个泥娃娃一样给人
烂了。
戏以施
者的
结束。不
多么凶残的
,
完之后也都
去了。淋语者退
去,说了唯一的一句话:“哟,
松了。”
然后淋语者走了,让机
人来
清洁。学生躺在桌
上,
肤仍然因
而发红,被机
人
上
而散发着亮光。那
是凉的。他打着哆嗦。仿佛还能
受到男人侵犯他时的炙
和温
。
医疗机
人开始修补他的组织创伤。淋语者虽然动作很凶残、给学生造成的心理伤害也是
大的,但涉及到
只有一些挫伤和撕裂、
脏淤血,修补起来是很容易的。
如果让法医来评估的话,他们会说,这次造成的伤害是很轻微的,甚至可能都没有达到判刑的标准。
而心理上的伤。心理上的伤是无法衡量的,难以补偿的,所以本区的法律索
就不予以衡量和补偿了。
本区的法律资源是很珍贵的,要用在更需要的地方。而需要与否,是由本区的
理者,用
理工厂一样客观的标准来评判的。这架机
还在工作,那么不用修;那架机
给削了一大块,那么得补上。
而机
是没有心的。
为了方便起见,本区的
理者恨不得本区的居民们都没有心,有的只是一腔
血,这样本区
理者如果需要作什么号召,只要发
一个特定频率的音,没有心和
脑作指导的血
就完全
于共振而澎湃起来,导音让往哪里奔涌、他们的
血就往哪里奔涌。可方便了。
而且不是不舒服的。
就像刚才的学生,也不是不舒服的。就是回去之后,他大概很难再过上原来的生活了。就让淋语者更
兴了。离开的过程中,一想到自己不但是
了一个人,而且
坏了这个人的一生,他都想要
哨呢!
坏掉吧坏掉吧!大家都坏掉吧!
化工厂被炸碎的破坏者的细胞组织,在神秘的
唱中,一
收集起来,有了足够的基因信息,召唤淋语者辩认。他认
来了:
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