这里其他年级的学生，都没有存在，动作也十分僵。

耳边响起刘老师重低沉的声音，“小孩可真治愈，我女儿淹死的时候，也像她们这么大。看见这群天真可的孩，就像看见我的女儿。”

这个小镇，他们两个都没来过。不清楚这里的警察，会如何理家暴。

教室里的读书声，声调、语速、音量完全一致，听得人发麻。

“白巧的爸妈一定心理有问题，才会舍得打这么乖巧的女儿。我梦都希望女儿可以复活，他们居然把女儿往死里打。唉，看着真心疼……”

确实是二年级的语文试卷。

让刘老师在规定时间，将试卷送到教室。

看见办公桌前的中年老师，她局促地：“刘老师好！”

小女孩很有心，听说白巧受了伤，立刻关切地扶住她。一脸认真地老师保证，绝对会照顾好她。

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【a：白同学一直蜷缩着，上的伤痕让她很自卑。快帮她穿好校服，维护她的自尊。】

如果只是批评教育，以调解为主。那警察走后，白巧的境会很惨。

“之前听几个学生聊天，好像有一个老师，偷偷摸她们的。人渣！混！狗日的畜生！要是让我知是谁的，我一定饶不了他！”

但学校的况，已经混到极。

他梦境游戏后，就没离开过镇中心小学，不知其他场景什么况。

【c：小孩都怕老师，帮课代表，将语文卷送去二班。让女学生陪着白巧，去校医务室。】

家暴的事，老师不住。质问白正仁，白巧回家会被毒打。

游戏右上角，有任务倒计时。

没有更好的选项，容冶只好压火气，暂时保留证据。

看着只有八九岁大的小女孩，容冶前忽的现几个选项。

确定课代表没有误会，容冶低和岑笙对视一，同时放松来。

他刚拍完小腹，正准备拍后背，闭的办公室大门，忽然被人推开。

【b：不理会课代表，带着白巧去校医室】

一个小圆脸大睛，梳着的女孩，小心翼翼地探往里看。

容冶略微思索，叫住往外走的女孩。和她谈几句，接过她怀里的卷。

容冶快速检查试卷。

目送两个女孩离开，容冶抱着卷，走向二年二班。

女孩小跑到另一名老师办公桌前，捧起上面的卷。边往外走，边好奇地盯着两人看。

他们会在走廊里，机械安静地行走。

【突然闯的二班语文课代表，一直在看你们，你决定：】