【刘老师不信任你，面对他的质疑，你决定：】

【a：大声质问刘老师，你是我最喜的老师，为什么连你都不相信我！（对刘老师的，由喜变为厌恶）】

【b：发疯，摔砸卷（力-3）】

【c：我不活了！我要死给你看！（力-10，心-10）】

【d：我上有伤有证据，掀开校服上衣，给刘老师看伤】

【剩余选择时间，10、9、8……】

作者有话说：

我来啦！

最近评论真的好少，qaq

我也想要好多评论呀

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二年级和五年级

控刘老师的人是容哥, 岑笙无条件信任容冶。再加上小白巧一直在说，刘老师是个善良可的好老师。

岑笙意识，想向前的男人求助。

刘老师就算没办法，阻止白家人家暴白巧。了解白巧的家况后, 他在学校也能给白巧开后门。

有刘老师帮忙, 白巧就不用担心迟到了。

岑笙刚要选择d, 余光扫到英语老师的办公桌，脑海中再次浮现, 那封未写完的遗书。

有学生亲告诉老师，自己被一名男老师猥亵。

同时遗书中提到‘只是待在办公室，就让我不过气’, 说明那名袭击学生的男老师, 也在这间办公室。

遗书没有写完, 线索太少, 岑笙不知那个人渣到底是谁。

他可能正在教室里上课。

可能在走廊中，和岑笙肩而过。

也可能, 就站在他面前！

白巧是梦境游戏的主角，岑笙控角是她，这很正常。

可容冶在游戏中的角，为什么是刘老师？

经常殴打白巧的白正仁夫妻, 一直欺负她的弟弟，班里让她羡慕的学生……

容冶扮演这些角, 岑笙都能理解。

这名老师和其他老师, 究竟有什么不同？

为什么偏偏是他，成为白巧梦境游戏中, 最特殊的存在？

————

每次选择, 只有十秒钟的倒计时, 岑笙来不及多想。

选项a，没有任何消耗，但会降低对刘老师的好度。

没人知好度过低，会发生什么。

白巧单方面降低好度，

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