真菰博士的发言结束后，年级主任和宝可梦科的其他老师们开始指挥现场的七八十位同学排成方阵，一列一列育馆中。育馆后，乔星宇发现里面的空间比前世大了许多，主场馆的地面也由篮球场变成了灵对战场地。此时，对战场地的外圈被人用简易围栏隔了一个个小隔间，每个隔间里都有一只幼小的宝可梦。这些小家伙们似乎与研究人员有过约定，也不往围栏外跑。但是仍然会在自己的隔间里上蹿，甚至去捉相邻隔间的邻居。乔星宇放开超克之力行知，顿时纷的思绪与织的一脑向他涌来，让他昏脑涨，立刻收敛了连接。在得到老师“自由选择对象”的允许后，整齐的队列瞬间散开，同学们兴致地开始寻找合适的对象。乔星宇没有像其他人一样立刻寻找灵开始，而是照刚才的模糊受，顺着最近的隔间开始，一只只地知灵的心。门的灵是最活跃与积极的……甚至活跃得过了……极度渴望变的小火龙和小火猴隔着栏杆比划着虚空战，健的腕力不停地着俯卧撑，啥都想咬的小锯鳄正在啃围栏，想要奔跑的火稚顺着围栏绕圈停不来……都是些斗志昂扬的小家伙……乔星宇知完门附近的灵，往场馆左侧走去。这边的灵绪波动倒是平静一些，但是仍各有特。例如草叶觉孤独想要找人陪伴，凯西除了睡觉就只想玩游戏，猪则一心期待开饭……他又遥遥看向对面一侧的隔间，发现都是木守、藤藤蛇、波加曼等天比较傲的灵。用超克之力知后发现它们也各有所好，分别喜凹造型、跟人杠以及看别人钱时的痛苦面等等。

……你有考虑过去当某个企业的代言人吗？看过“斗志组”、“温和组”和“傲组”，乔星宇大致也明白了这次考验的难。这些灵天各异，各有所求，各有所好，想让他们认可需要满足它们的喜好，或者在某些特定的方面折服他们。然而能了解这一的前提就是与灵成功行，由于时间只有半个小时，这对没有拥有过自己的灵、尤其是分家里也没有灵的华国学生并不简单。不过我有挂……乔星宇没有主动沟通这些灵影响同学们的尝试，默默来到了最后一排隔间的区域，这里是在他的知中不同类绪混杂最多的地方。曾经折翼不敢飞行的小鹰……曾被误伤畏惧人类的小猫怪……还有十分自卑藏在围栏角落的破破袋……乔星宇应到破破袋印象中刻着一个黑西服胖女人的影，颐指气使地让躲在角落的它开。我比你能藏，但没你能装……乔星宇在连接里稍稍安了一破破袋，它仍没有抬起，但绪稍稍平缓了些，开始渐渐泛起困意。乔星宇叹了气，如果他想成为培育家或者研究员，破破袋倒是个合适的伙伴，可以锻炼自己与灵的沟通能力，或者有效收利用研究中产生的、材料珍贵却效果不佳的赘余产。但他作为一个受宝可梦系列影响的年轻人，自然怀揣着成为训练家的梦想。破破袋如果过于自卑，却因为天赋作为盾不断挨打的话，很可能会逐渐变得抑郁和绝望，因此并不那么适合战斗。希望你能邂逅温柔……乔星宇向它传递着祝福，继续往前走去。

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