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以大量制造。而从我的记忆中提取的各
各样的商品以及据此修改的商品,极大地丰富了国民的日常生活的同时,不断地填充国库。而在这个基础上,我终于将刚刚来到这个世界时候的“超市”给
了
来。很显然,在国家财力支持
于“中山王国”各地建立起来的超市,所取得成绩无疑是所有商业活动中最令人瞩目的。不说那
远超于这个世界的经营模式,单单说这
将无数
商品集中在一起标价销售所带来的便利
,就已经足以让超市站立在其他店铺的
端。在超市带来的
大的竞争压力
,那些商会、店铺纷纷建立自己的超市,又或者小型的百货商店。当然并不是所有的商人都能够在这个
大的浪
的冲击
支持
来,等待他们的似乎就是破产。可是同样想到了这一
残酷
的我,则是发布了
一则通告,告诉那些经营不善者可以将自己的店铺并
超市
系,成为超市
系
属的一个个
分。统一的价格,统一的品质,使得这些店铺发挥
他们小巧、便利的特
。而通过这
手段,我基本上控制了市场的走向以及
价
平。即便有那些玩价格战的非国有超市以及店铺也不怕,在这个时候封建王权
现
了它的优越
。那些倚仗着商会的经济实力,敢和国有企业或者其他企业玩价格战的,只要一
命令
去就可以约束他们的行为;若是冥顽不灵,那么用国家的力量将之取缔也不在话
。随着经济浪
的汹涌澎湃,还有一个问题呈现
来,那就是帐目问题。虽然我在会计学上几乎没有什么超人的学识,可是却也知
大陆上目前
行的那
单纯的“支
≈ap;ap;收
”的记帐方式存在很大的缺陷
,于是在和一些相关的专家讨论之后,我要求将每一笔支
和收
都详细列
,并且将这些记录分作几个大的类别。比如说原材料采购、运输费、营业收
等等。当然,随着新的记帐方式的推
,相应的阿拉伯数字以及四则运算规则同样被我给传了
去。于是另外一个问题就被牵引了
来,那就是教育问题。很明显,大陆上目前的教育只有私塾教育,就算是一个国家的最
学府,也就是一个规模稍大的私塾罢了,从本质上来说并没有什么区别。而且,在私塾中学生学到的知识很不全面,除了最基本的认字之外,一般的私塾中除了教授历史~词之外,一般就没有其他的东西。至于武功和术法的教授,虽然国家有相应的学馆,可是很明显所能够学到的武功和术法太一般了,
本不可能对学
有什么帮助。
想要真正有所提
,只能走那条拜师学艺的
路。可是,一个好的师父并不是这么容易找到的,而且拜师之后更会产生
的问题。比如一旦拜某人为师,那么基本上这个人就成为了他(她)师父派系的人了,也就是基本上划定了他的生存空间。尊师重
,在大陆上被看得很重,虽然不像主公和家臣那样严格,可是一般来说,背叛师门同样是大逆不
的行为,会受到所有人的鄙弃。在
会到大陆上教育存在的
缺
之后,我想到了“学校”这个概念,并且将自己认为对学生有帮助的科目加
了
去。文字和语言,自然是最基础的
分。除了本国的语言之外,大陆通用语和文字,同样是必修科目。在我的想法中,将来完全可以让大陆通用语和文字变成唯一的语言和文字,毕竟当初我可是为了学习这里的文字
费了整整两年的时间,即便是现在我也有一
不适应,毕竟我无法摆脱的
容放在心上的,反之还叱责了那些人。而这件事
却是给我提了一个醒,那就是目前的“中山王国”其实并不是完全掌握在我手中。或许在朝堂上我已
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