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段青寒:“不知
。”
隔
班班
:“?”
“咱年级都传遍了,”隔
班班
讽刺
,“快去找,态度抓起来行不行?”
到底有没有传遍,段青寒不清楚。
倒是有不少人急匆匆离开教室,在教学楼其他楼层和校园里来回
窜。
所有人都不知
岑清在哪,然而
一节课的铃声响起。
“铃——”
校园中,正在慌慌忙忙找人的学生脸
一白。
连旷两节课,那些老师不在意,‘规则’却不一定不在意。
‘规则’让他们乖乖上课,遵循学校规章制度,好好写日记。
而此时此刻,就连‘规则’都让他们抛之脑后了。
大家忽然想起来。
这个校园中,是有“杀人
”的。
“我好像记得……那些恐怖传说的前篇里,是不是有说过,他们会在某一节课忽然消失?”
有人颤着声音喃喃。
立
便被其他学生接话,语义谨慎,“我也记得……无论是人工湖的亡魂……还是第十七层台阶的
楼者……”
偌大的
场中,随着铃声的响起,整个校园都寂静了
来。
那些死亡的学生,还有赋予在他们
上,被称之为“校园恐怖传说”一届届往
传的鬼故事,都是在某一节课忽然消失的。
而令他们消失的,不是鬼怪力量。
他们都默认,是在前不久缔造第七大恐怖传说“钢琴教室的鬼魂”的杀人
。
据说——那个学生被发现的时候,肋骨中央
着音键。
据说——血
将每一个钢琴的
隙填满,像是灵魂驱使着鲜血在弹奏,而从那之后,那间教室被封起来,但学生每一次靠近,都能听到里面隐隐约约的音乐声。
在弹奏
慕与痴恋。
“也就是说,”学生们小声谈论,“清清消失是因为……被……?”
他们脸
难看起来。
就在此时,他们扭
看到了岑清的班
从教学楼走
来,段青寒手里带着一沓演讲稿,行
匆匆地准备去大礼堂。
后跟着一些想要去大礼堂一探究竟的人。
学生们三三两两地跟上去,试图去大礼堂看看能不能找到人,有的人则留在校园中,甚至跑到了荒芜的废弃楼。
但即使是这样,也有一大群人脚步重重地踏
了大礼堂。
然后他们看到了一幅夜不能寐的画面。
隔着重重的座椅。
——他们正在寻找的岑清,被绷着
睛,可怜兮兮地坐在演讲台上的红
桌面上。
领
的纽扣被拨开,
白艳发光的
致锁骨。
像是
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