可灼宝丝毫不动，整个崽乖兮兮地坐在原位，甚至把郭琳给新买的同款一年级册语文课本放在上，低乖乖看书。

讲理，语文课本里有一些小故事还蛮有趣，适合打发时间。

而陆余怕灼宝无聊，时不时就从自己的课桌里掏几颗小零投喂，林老师怕安予灼小朋友闹脾气，权当没看到。

有了老师的默许，灼宝一节课都过得好滋。

直到课铃声响起，林老师一声令，孩们就往教室外衝，抓课间十分钟玩的、上厕所的，教室空了一大半。

剩的一小半则好奇地往陆余这边涌。

因为第二节是数学，林老师也没走，依旧靠在灼宝的课桌旁，rua了把小团的圆脑袋：“你看得懂书吗？”

灼宝眨眨大睛，声气地、乖兮兮地回：“看哒懂，我妈妈请老师教过我认字哒。”

其实没有，郭琳隻请过英语老师，不过英文老师有时候也会顺便教灼宝认一些常用汉字，以方便中英文对照教学。

不过“认字”和“认识很多字”是完全不一样的概念，林老师敷衍地夸：“那你很哦！正好周五有测试，灼宝也可以试试，看看一年级的字认识多少。”

本来围观小明星正开心的小同学们，全都忽闻噩耗的表，拖声：“啊——怎么刚开学就测试呀——？”

林老师板着脸说：“到这周五，就开学半个月啦！你们正好收收心！这回小测验是跟市里的三小和德育小学两所重联合举办的，机会难得，不过隻考主课，也就是语文和数学。”

“啊————”

“啊什么啊？不会太难的，你们认认真真，不要虎，拿真实平就行。”

其实林老师自己也不知难度如何，这次考试是省教委组织的“重学校一帮一”帮扶项目，市三小和德育小学作为重，帮助两所村镇小学，统一行摸底考试，以便日后展帮扶工作。

试题都是那两所重小学的老师，而且考试也很正式，需要像期末考试一样拉单桌，抄是不可能抄到的，拿多少分全凭真实平。

灼宝此刻有“打瞌睡有人递枕”的心想事成之，扬起圆溜溜的小脑袋，黑似的大睛望着林老师，一派天真地用小音说：“老师，你让灼宝也参加考试，是真的吗？说话算话，不许骗人嗷。”

林老师被灼宝的童言童语逗笑：年轻的幼崽啊你还不知考试是什么意思吧？竟然这么主动？

林老师怀着逗小孩的心思一锤定音：“不骗你，说定了，到时候谁也不许反悔呀。”

灼宝像是真正

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