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许佑呈清楚地记得,偏好表上左驿对绳缚并没表示
特别倾向。
虽然这
书面测试对一个新手来说并不完全准确,毕竟现实跟想象存在
大的鸿沟,没尝试过之前,人都很难确定自己究竟喜
什么。
“如果我想试试呢?”左驿眉
微蹙。这话说的太快,没过脑
。左驿抿了
,见许佑呈不说话,迟疑了一
,又开
补充,“不是今天。”
心思重,是左驿给许佑呈的最大
受。其实左驿说话很直,
表达足够直白,一些
在话里的隐意也藏的不够好。
看表演是借
,想试试也是借
。
所以真实目的该是什么呢?
许佑呈冲犹犹豫豫的小狗招招手:“过来。”
和。
“哪个
堂好吃
儿啊。”
许佑呈犹豫了一
,跟左驿回了个消息:方便吗?正门
,我带你去吃。
左驿看到这消息一愣,起
环顾了
四周,人很多,要在这么多人里找一个人太不容易。同学问左驿找什么,左驿摇摇
,只得低
回消息:“我跟同学一起的。”
这
许佑呈队里的学生也缠上了他:“老师,你是这学校毕业的,哪好吃啊带我们去尝尝呗。”
小孩儿说话都一个
路的。
两边都不方便,许佑呈叹了
气,认命地带着几个小孩往
堂走。
堂太
,许佑呈吃了两
就吃不
了,拿起手机问左驿:你第几位路演答辩?
左驿回的很快,他们排在中间的位置,结束大概三四
的样
。化院
的号都早,估摸着三
就能全结束,许佑呈也就收工了。
被闷
的空气蒸的有
烦躁,许佑呈扯了
衣领,又
了几
屏幕:路演完有空吗?
左驿:有的。
许佑呈:狗狗。
左驿:诶。
许佑呈:路演完联系我。
等发完消息,队里的学生又凑过来找许佑呈讲ppt,许佑呈已经跟他们演练过无数次了,没什么问题,许佑呈听完

,说了几句别
张,放轻松。学生都去了候场区,许佑呈在场外,又拿起手机,给左驿也说了句放轻松。
换了个号,许佑呈
开一个对话框:
午在不在?我去取项圈。
左驿衣服都没来得及换,穿着白衬衫,在盛夏的骄
,缓步走向许佑呈。距离几步之遥时,左驿的步伐逐渐变得轻快起来,最后小跑着奔向他
边,眉
一弯,然后站定轻声唤他:“老师。”
周遭左驿带起的风
散了一丝烦闷,许佑呈也不自觉跟着笑:“叫我什么?”
左驿偏
看看周围,小声
:“还在学校呢……”
“那就叫老师吧。”
除了之前的那个包,许佑呈还多取了个袋
,左驿猜的到里面是什么,视线黏在上面没离开过。盯得太专注,上楼的时候还不小心踩了许佑呈一
。左驿连声
歉,神
忐忑。许佑呈只是略略扫了他一
,没说话,也没有追究的意思。
小狗眨眨
,摇摇不存在的尾
,就差乐颠颠地凑上去替主人叼东西了。
对左驿的
许佑呈视而不见,径直走到桌前,拉开椅
:“坐。”
左驿乖乖地坐
,仰
看着他。
“有纸笔吗?”许佑呈问。
左驿拿过书包,从里面掏
一支笔和一叠纸,还是带学校logo和大名的草稿纸:“有。”
许佑呈扫了一
,

:“之前教你的规矩,写
来。”
左驿把笔握在手里打了个圈,先写了个数字一,又在纸上落了个
。
都说字如其人,但左驿的字跟
相却不太符。左驿
的乖乖的,字迹倒是狂放,几乎都是连笔,说不上难看,就是太凌
了些。许佑呈皱了皱眉:“慢慢写,写整齐。”
笔尖一顿,左驿慢
来,把笔画稍微分开了
儿。
没几条,也没多少字。
1问话要答。
2视线不能离开主人。
3挨打不能躲不能挡。
4所有
受都要告诉主人。
5要学会取悦主人。
“规范一
,要求,惩罚加数目,举个例
,问话要答,违反自罚掌嘴一
。”许佑呈
了
桌面。
左驿正要提笔要往上写,许佑呈
住他,开
:“起来,趴着。”许佑呈把刚刚那页草稿纸撕
来,空白的纸张
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