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有事。”
“行吧,那待会我和我哥去,那”贺寻洲还想问问周哲远今早怎么来那么晚,可话还没问
,就被讲台上的班主任给打断了,“同学们安静,上课了,上节课我们讲到”
班主任对班上的大多数同学来说还是有一定威慑力的,即使他们不学不听,也不会在班主任的课堂上造次。
周哲远写了一张小条纸,戳了戳前方的同学,叫他往前传。
随后周哲远单手支着
,目视着前方,认真地看向某
。
要不是周哲远连书都没有拿
来,贺寻洲还真以为周哲远在认真听课了。
实际上周哲远是在看坐在前排的姜年,周哲远的位置在最后一排的角落,姜年的位置在前面第三排,他只能看到个姜年的背影。
姜年的背
得直直的,手里拿着笔,
不时低
在课本上
着笔记。
正听着课,姜年忽然
觉有人推了推他的背,他一回
就被对方递了一张纸条,纸条是折叠起来的,面上写着‘给姜年’三个字。
打开一看,里面歪歪扭扭地写着几个字。
【大课间去楼上空教室601找我——周】
姜年
一震,顿时
觉
后莫名有人在盯着他,他不敢回
,把纸条
笔袋,再次拿起笔抬起
认真地听起课来。
这节课
课后,作为班主任的课代表,姜年先是收了班上的作业拿到班主任的办公室,这才赶忙跑着去周哲远要他去的地方。
每栋教学楼的六楼教室平日里基本都是无人状态,平日里用作老师学生开会的场所。
姜年气
嘘嘘的从班主任的办公室跑到601时,周哲远早已在那等着了。
姜年想要同周哲远解释自己为什么没有立刻过来,于是就在离他最近的教室会议桌
屉里翻找纸笔。
之前在这间教室开会的同学留
了很多纸笔,姜年随意
一张草稿纸,在纸上写到[刚刚去办公室
作业],便递到了周哲远
前。
周哲远回
:“我知
。”他看见姜年收作业的样
了。
姜年放
纸笔,低着
站在周哲远面前,双手
张地
握着。
昨天周哲远吼他的样
,还让现在的姜年
到有些恐惧。
“拿着。”
一个
巧的纸袋
递到姜年面前,姜年伸手接过,不解地抬
看了看周哲远。
周哲远摸了摸自己的脖
,抬
望向天
板。
“昨天,你的手机,我摔坏了,赔给你。”
昨天晚上误会了姜年还摔坏了人手机的周哲远十分过意不去,姜年走的时候天
还未晚,寝室门也还没有关,但周哲远当时脑
又很混
,更别当时能提拉
脸去找姜年
歉了。
于是上午的时候他去了手机店,打算一
新的手机给姜年。
说完的周哲远转
准备离开,离开前他顿了顿,“昨天的事我知
是怎么回事了”自尊心的作祟让他说不
多余向姜年
歉的话来。
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