说起迁都的事，叶昊第一个想到的就是老君观。“哥，若京城定在燕京，那老君观可要搬去燕京？或是在燕京开一分观？”叶霄摆了摆手。“没必要，老君观在新城便是极好的。”“老君观在哪不会影响老君观的影响力，这里早就成了超凡脱俗的存在。”“即便是老君观建在西北大漠中，依旧会门若市，举国优秀少年依然会络绎不絶，以老君观为荣。”“老君观不会因在何而显贵，倒是老君观不论在何，那便成为显贵之地。”“更何况，新城作为未来的教育中枢，天间优秀的弟都会向这里集中，又何必舍近求远呢。”叶霄理解叶昊的意思。现在老君观在民间的影响力超然，因为那些先天手的存在，在军中也有基。唯独在各政务门，老君观名声显赫，却和这些政务系没什么关系。老君观搬去燕京这个未来的京城，就这一份地利，便能让政务系中的人和老君观之间密切不少。叶昊这想法对也不对。这些年叶昊从政，也会从一个政客的角度来看待问题。可老君观的事，已经是脱离了政的事了。用政客的角度看，偏颇也是难免。“哥，我明白了。”“不过这些事盘错节，我们该从哪手。”叶昊了，继续看向自己大哥。叶霄笑。“上一同行，这件事，要开始办了，但也不用焦急。”“我们首先要的，是上一心，外一心。”“我们要准备，他们也要准备。”“先唤赵佶来，他随当了老师，可毕竟是赵桓的父亲，影响力还是不小的。”很快，叶昊便找来了赵佶。赵佶也没什么意外的。自从上京破城，西夏和金彻底覆灭，赵佶就知叶霄会找自己。甚至他觉的几天前叶霄就该找的。“这些日当老师，觉如何？”叶霄笑着问。赵佶也是一脸笑容。“一开始颇有些不习惯。”“这些学生和以往那些年轻人截然不同。”“可习惯了之后，这老师若是不让我当，我才该不习惯了。”“小学和中学的事，我只是稍有了解，真不知他们是怎么教这些学生的，一个个年纪不大，思虑脱却不脱离实际，天行空却退有度，不少发言，让我这个老师颇受教诲。”“我本是不想教学生的，觉得麻烦，只想研究研究书画，把我那手字再完善完善。”“而现在，一边教那些学生书画，一边和他们探讨书画，竟让我寻到了不少思路，颇是一件事。”叶霄并不意外。这个时代的学生，要么私塾，要么家里请老师。所谓的读书，就是正儿八经的读那些经典著作，解读其中意味。

有家世传承的，有名师教导，除此之外，还能受些人事的教导。学生能受什么样的教育，并不取决于学生的天赋和努力，大多

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