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周五,
这是我们这个班级的最后一天了,我把昨天剪好的分班信息条
到一个个同学们的手中。其实大家昨晚基本就都已经知
了,毕竟我拍到了班群里,虽然这是老师不允许的。但真的获知到这个信息还是不一样的,看着人们或哭或笑,我却没什么
觉,对那些“朋友”我也许会或祝贺或安
,但那其实也是独属于我的敷衍罢了。我
心能称之为朋友的朋友,也许只有
一个人吧。
虽然今天也还要上课,但大家都没什么心思了。老师们虽然都很生气,但也都能理解。午饭后,我跟着一群人嬉笑着回到教室,她们提议说用拍立得找我合照,我欣然答应,但其实我只觉得疲惫,我并不喜
拍照,尽
我知
自己兴许算好看。
走廊上,看到隔
班门
有两个女孩
相拥在一起,我愣住了。直到被叫名字,我才回过神来。闪光灯
,我
装
笑颜。拿起手上厚厚一沓拍立得(很多人都找我拍了,然后都是拍好几张,会给我一张),在空气中挥着,希望它能赶
显影,好和旁人分享我的“快乐”。大家人手一台拍立得、胶片机、卡片机d、微单,或新式或怀旧的摄影
材,而我总是搞不懂,人到底有什么好拍的。如果是我,我只会拍
展览中我格外喜
的作品、路边偶遇的哈士奇、
城弥漫粉彩的晚霞,人倒只会是衬托。
教室里逐渐褪去了生机,恢复到了它最开始的样
。黑板报被
了,植
被带走了,拥挤的堆满箱
的过
也
净了。哦,对了,我打开一
机,把
纸也恢复到dows默认
纸。虽然那是我喜
的偶像团
,但也不想留给其他人了,何况我其实
本就不喜
。
回到家,发现妈妈今天大概又不会回来了。洗完澡我躺在沙发上,打开推特,发现多了一条信息。我
了
去,对方是一个猫猫
像,昵称是日语。推文全
是隐藏仅限指定对象阅览。
猫猫:怎么删了推文?
我:什么?
猫猫:你想
的那条
我这时才想起我昨天发的推文。我一时没有回答,因为我不知该怎么回答。我想
吗?当然想。但是我多年来受的教育和理智又告诉我我不想。
猫猫:你想
我可以和你
。我也是女生,不骗你,你可以验。你不放心的话远程就行,
我给你买。
我又沉默了。
猫猫:你加我微,视频你验。
她发了过来。我踌躇良久,残存的理智束缚着我,但燃烧着的陌生的
望还是胜过一
。我没有想到自己会
这样的决定——我加了她的微信。我是多么渴望这样的奇遇,渴望有人能发现真实的我,我不想放过这样的机会。
她一个视频通话直接打了过来。我临急临忙扯
一张
纸
到手机壳里,盖住前后摄像
。
我接通了。
对面是一片漆黑,当然我也是。
“呵,怎么了?算了,反正是我要让你相信。但我还是要先确定一
,你确定你是les,而且想
?”
我犹豫了
,还是开
了,”是。“
“你能接受远程
吗?可不能验完之后就把我删了。“
她的声音很有磁
,不能说是那
很成熟的御
、大
风格,听起来还是
清新的,应该和我差不多大?但是很有冷冽的
觉,虽然语气听起来很慵懒,但更像是那
位者对低位者的不屑,很有磁
,一
就把我征服了。突发的事件超
了我的
理范围,直接把我cpu
烧了。这
事
该怎么
理,可没人教过我
“嗯?”,她似乎是等的有些不耐烦了,语气里带着一两丝要挂断的威胁在里面一样。
我吞了吞
,张开
涩的
咙,艰难却又不可耐地答应,“可以。”
我看着画面从黑暗中亮了起来,她毫无顾忌地展示着她的
,
瘦削的,看上去应该不会特别
挑,应该和我差不多?上面那也不算很大,甚至比我小,她只是遮住了
面。
“怎么样?看看你的。”
心
不自觉地加速了,我
本无法
理面前的事态,我只能把电话挂断。
猫猫:?
我:对不起,我还没
好准备。
我不知
该怎么办。怎么办怎么办怎么办怎么办
怎么办怎么办怎么办怎么办?
我应该怎么
?这
事
,没人教我啊。我应该怎么
?
我应该拒绝。现在就把她删了、屏蔽了。假装一切都没发生。
这是我理智的想法。
我想
。
这是我真实的想法。
我:你怎么帮我买。
猫猫:你给个地址来
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