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偷偷看过试卷,他弟弟肯定也是这样。”
才不是,阿
很厉害,他才不是那
人。
周正楠在心里默默反驳他们。
阿
算术很厉害,一
就能算
买菜剩的钱,还会背唐诗,
本就不像那些人说的那样。
他的爸爸妈妈也不是傻
,爸爸会教他认树上飞的鸟儿是什么
类,教他田边的植
叫什么;妈妈会手把手教他画
小鸟、小猪、小狗,还会教他唱动人的童谣;
会告诉他
他
吃的菜是用了什么材料,会给自己和弟弟
制漂亮的衣服……
才不像他们说得那样。
耳边依旧是滔滔不绝的恶语,他有些受不了地抬起一只手臂推开其中一个人试图挡着他的手,这一举动被对方误会成是要动手的意思,逐渐演变成他和对方一伙人扭打在一起。
“一个傻
也敢跟我们动手?”
“果然,傻
都是坏小孩,脑
是坏的,心也是坏的。”
“就是,好孩
才不会是傻
,好孩
才不会对我们动手!”
周正楠
本反抗不来,越到后面只能被动忍受他们的欺压,一句又一句的“坏小孩”钻
他的耳朵里,到最后他
本没力气反抗的时候甚至都在思考自己是不是真的像他们说的那样。
弟弟与自己不一样,他学习成绩优异,对待
辈和同龄人也都谦和有礼,人人见到他都会夸他是好孩
。
如果换
是阿
的话肯定能受孩
们的
迎,也肯定不会像他这样和这些人动起手来。
说起来这是他第一次和别人打架,这就是打架的
觉吗?
打架一
也不好,浑
都很痛,他
觉到自己的额
似乎是被磕破了,
睛也很难受,视野受到限制。
几个男生欺负得有些上
,其中一个人见到他额
开始
血后才开始慌张,赶
提醒其他人停手,脚步虚浮地跑开了,只留
他一个人
在原地。
看着
遮挡住光线的树叶,周正楠愣了好
一段时间,等到终于意识到只剩自己一个人了,他才回过神来,迟来的
泪总算如决堤般冲
眶,他抬起没那么疼的一只手臂捂住
睛,无助且茫然。
“好疼啊。”
最后他还是被巡逻的老师发现,叫来另外一个老师送去医务室
理伤
。
周正楠独自坐在医务室的
椅上发呆,老师已经通知了他的父母,没多久他们就赶来了。
看到儿
受伤的疲惫模样,母亲直接捂嘴哭
来,父亲则是冲
办公室要找老师理论。
好在有好心的同学发现那几个男生中午偷偷溜
去又慌张溜回来的
影,将这件事报告给老师,最后在家
和老师的施压
,事
被揭
来,几个
错事的男生和他们的家
都郑重其事地鞠躬
歉,并且答应
必要的补偿。
带着儿
离开学校后,夫妻俩第一件事就是再带他去镇上的小医院检查,得到儿
除了
外伤外确实无大碍的结论后,一家三
领着药回去。
当面前的朱兆安哭着问
他这句话时,他似乎能够
同
受地理解他的苦楚。
妈妈说过,每个人认识世界、认识他人的视角都是不一样的,判断事
的依据也不同,所以才会
现这么多的误会。
他的
心随着渐渐
泣的孩
而酸涩
来,学着小时候母亲那样摸摸他的脑袋,将他轻轻抱
自己怀里。
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