理竞赛中，陈澄全程都稳定发挥，孟亦畅这个备用选手终究还是没派上用场。

但尽如此，回到家之后，孟母还是很兴，她觉得自家孩有资格去一回已经是好事，次说不定就能作为正式选手了。

于是她难得回家早，了一桌丰盛的饭菜。

关切的问孟亦畅这次去市里两天，观理竞赛，学到东西没？

孟亦畅想了想，心里有个声音，学到了吃饱之后被到咙的确会吐，余老师的提醒不是随说说而已。

孟母单纯的以为就算是备用选手，也会去看看考场、甚至瞅瞅卷。

但其实孟亦畅只是在暗无天日的房间呆了两天，连窗帘都没拉开过。

不过她最后还是什么都没说，只是，说了句：“嗯。”

孟母喜笑颜开，吃晚饭收拾碗筷时，还在念叨着多亏了余老师，次得找个机会，好好谢谢他。

孟亦畅默默地去厕所，将龙打到最大，伸手将手指往咙里伸，直到把刚才吃的东西哇啦啦全都吐了个净。

她以前其实非常讨厌呕吐这件事。

自从小学六年级开始来月经，她就时常会因为剧烈痛经而呕吐，但每次她都努力忍着，到了非吐不可的时候，才会冲去厕所。因为她总觉得那些怪异味从腔和鼻的觉，像是在不受控制的爆炸。

但如今她却忽然觉得只要把胃里的这些都吐完了，自己就净净了。

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年级尚小时，总觉得所有关系都应该有一个定义。

也都能有一个定义。

不知从什么时候开始，她每次去余老师家补课，都会换上他人的那件睡衣。

里面穿或不穿都无所谓，反正最后都会被扯去。

余老师在某些方面很恪守原则。

比如每次，都一定会在上完课、确定题目懂之后才。

孟亦畅想过，要是自己装作没懂题目和知识，那么当到了她该回家的时间，后面的事就不会开始、不会发生。

所以她有时候不清楚，自己到底是想、还是不想。

她一定是喜余老师的，不仅她知，全班同学、全理办公室的老师都知。

但“喜”一个老师，和“喜”一个老师，又有很大的区别。

比如陈澄，对方一定也很喜余老师。

但她也会和余老师这些事吗？

孟亦畅很多次撅着、趴在沙发上的时候，目光自然而然就落在了电视机上那张三全家福上。

每当这时，她就会开始胡思想着神。

一会想着他们看上去这么幸福，但自己却又存在在这，算是什么？

一会想着以前想嫁给余老师的儿，是不是因为自己上了余老师而不自知？

她偶尔能在屈辱的姿势里受到快，那快带着一不德、不应该。

每次觉到孟亦畅在挣扎时，余老师都会扣住她的肩膀、或是抓住她的尾，迫使她继续将上的朵绽放。

然后这不德、不应该就像是浇火里的汽油，让孟亦畅觉整个人都要被火焰吞没。

“余老师。”

“嗯？”

“你我吗？”

她期待着对方肯定的回答，无论真假，就算是敷衍。

只要，那就是可以的。

她就能忘记合照上那陌生女人的笑脸、忘记自己的名字、忘记理、忘记一切。

可是余老师第一次提前退了她的。

孟亦畅忽然觉得有些苦涩，她喜他这一，任何违心的话都不说。

“那我以后不想来补课了。”她这话，又觉得自己像是那闹分手的小侣。

“如果你不喜，我不求。”余老师目光透过镜望来。

孟亦畅觉得那目光像是藤蔓，将自己无声缠绕。

“是你先不喜的。”她说。

“我没说。”

“你不说喜、也不说不喜，那我算是什么？”孟亦畅有些着急。

余老师只是走上前，他的手很大、很温，这一次他伸孟亦畅发间的手没有攥，反而是轻柔的带着她的脑袋向前，与自己额向抵。

“你就是孟亦畅。”

“纠结那些有什么用？说来的可能是假的，只有当验到的才是真的，实验也是这样。”

他太了解孟亦畅了，他知，当那颗埋去之后，这个破碎的瓷娃娃就不会再离开了。

她自己都会认为她属于这里。

这是他的烙印，他将印章放在孟亦畅心上，然后由孟亦畅自己手拿锤，一锤去。

若非如此，她是问不“不”这句话的。

当她在寻找一个定义时，她就已经走不了了。

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