自然说的就是陶锦和陆霖。

杜衡语气轻松，底学生哄堂大笑，往常这个时候他很喜在这一小方天地里掌控气氛和度，但是今天他却无法克制自己不去注意最后一排那两个人影。还好他课备得充足，即使心不在焉，还是保持了以往的准。

杜衡心都快咆哮抖屏了，明面上依然不不慢地讲课，声音悦耳，姿态优雅，不时还会抿一笑。他讲起课来专业知识极，各典故、各诗歌，随手拈来，一字不差，有时兴起，还会当场背诵原文中的段落，讲课的方式很是风趣幽默，各网络上的段和平日见闻趣事也能被他合得恰到好，因此虽然任教时间不，大的学生可是极了他，每年的选课时段，都会为争他的课争得破血。

“嘿嘿也许吧”

“‘祖国啊，你快富起来吧，你的儿女们在受苦啊’。为什么这句话是国主义呢？它又怎能是国主义呢？我来简单翻译一，它是说，如果祖国富了，他就不用到日本来受这份洋罪了，直接守着祖国的大好河山，还有女，他就不用来了”

尼妹啊！他们都认真听课就你们两个搞特殊啊！以为坐最后一排我就注意不到你们了吗？！看你们那男男笑的德行，没有见过汉吗都？！居然敢在我的课上把汉？！弓如满月，陶锦，注意你的哈喇，注意你的粉红！！

课时分杜衡没去打扰那两个人，只是上课铃刚响，他便轻咳了声，对学生说：“这次考试作为平时成绩，一堂课时间，一题，答完就可以先走。最后一排靠墙那边的，你们两个，过来帮我发卷。”

“这样看来你从小就很有讲故事的天赋。”

“我小时候不好，最羡慕的就是邻居家的哥哥。他在军校念书，每年放假回来都会教我防的招式，对我就像亲弟弟一样。我不能跟着他去玩太久，只能躺在我家床上，望着天板在脑海里想故事。想我很健康，个得很，很厉害，跟动画片里的主角一样，会各各样奇怪的法术这样想了几年，脑里居然就有个大概的故事。我当时忍不住趁上课的时间写在作业本上，还被班里同学到借去看呢”

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“说到郁达夫，郭沫若在1946年3月6日的《论郁达夫》里最后一段曾这样写过：‘我要哭，但我没有泪。我要控诉，向着谁呢？遍地都是圣贤豪杰，谁能了解这样不惜自我卑贱以饲虎的人呢？不愿再多说话了。达夫，假使你真是死了，那也好，免得你看见这愈来愈神圣化了的世界，增加你的悲哀。’”

相对于阶梯教室里靠门最后一排相聊甚的两人，站在讲台前的杜衡虽然脸上依然带着微笑，讲课也一如既往的平质量引得底学生听得聚会神地全盯着他求文，可心里早就开始不，而且这不随着时间的逝而愈加厚。

两人起，从最后一排向讲台走去，一路上自然收获无数目光，大多数人怯于杜衡威，很想窃窃私语一看到帅哥男的兴奋，却只能兀自克制着，谁也不敢在课堂上聊天。

杀狐将卷一分为三，将其中三分之一递给陶锦：“课后一起吃午饭？”

“我才不要与会看自己同人的变态一起吃饭。”想起昨晚的经历，陶锦很想把前的人暴打一顿，可限于场合，只能翻个白，接过卷便一边朝门那边的区域走去走一边看题目。

杜衡碰了个钉

陶锦不觉得奇怪，自从选了杜衡的课，在课堂上他可没少帮忙，什么去帮我接杯啊，课后充个话费啊，来时带个早餐什么的，时间久了，居然习惯了。