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东边的活动场是给大班、学前班的大小孩准备的,小小孩们不够胆,即便树屋
梯外的彩虹门常年开着,刘老师
一瞪,比
压电网还
用。幼儿园更加关心小小孩的安全,
午的活动课,等他们玩够了老鹰捉小
和木
人,就气
吁吁地被赶到
胎秋千那儿排队,好捱过放学前这段时间。队伍
度恒定,如果凶一
的老师要去开会,通常
持不到一个循环就
了,秋千票只能靠嗓门和
格争取,群孩中循环播放着三句话:“五分钟到啦!该我啦!他坐过啦!”银霁不想为五分钟的贴地飞行抢破
,独自坐在一旁的石墩上发呆。这一天,在她左上方的树屋异常安静,因为大小孩们集中在什么地方,让老师拖堂给领导看。否则,大
梯上哪能这么清净,平日里,活动课一开始,大小孩们就像武装
队一般,团团包围了大
梯,一个一个排着队,像自行车的链条,上上
、无限
转。爬到
,俯瞰被圈在场外的“小矮人”,很是耀武扬威,那
滋味是小小孩
会不到的。耀武扬威倒也罢了,树屋这么
,占据险要地势,趁老师不在,有的大小孩还要把他们的骄傲转换成实
。家
们都劝小小孩离大
梯远一
,不然的话,
上被石块砸
个包,或者衣服上被人吐了
,他们能怎么办?一没办法和孩
计较,二没办法从这么多孩
里
准找
一个来跟他计较。既然大象放不
冰箱,不如
好自己,从此绕
。谁敢打破这个规则?午觉睡在银霁左边的女孩就倒了大霉——前几天,她穿着一条缀满了珠
的纱裙来上学,她说这条裙
和施华洛x奇有
什么关系。施什么?只听一遍哪记得住,可是足足有五个字哎,大家肃然起敬,都不敢近她的
。都是刚来世界的人类,小小孩也不是任人宰割的,老师一个看不住,必然回归野蛮,和据险固守的大小孩
碰
,他们又哪里知
地心引力这东西,最后,石块、
都落回自己脸上,敌人毫发无伤。嘲笑声不绝于耳,穿裙
的小女孩刚拿到一日公主
验券,觉得自己必须站
来主持大局,昂
叉腰地指着树屋里的人,大骂:“不要脸、王八
!”这六个字和其他不中听的标签一样,伤敌八百自损一千,要是被家
听到了,他们才不关心孩
的判断正确与否,嘴都能给你打烂:“狗娘养的小王八
,谁他妈教你说脏话的,不要脸!”上学小半年,小小孩们有了最基本的集
意识,总以为小孩的事
就该在小孩
解决,很
一段时间里,“告状
”是个坏词。可是大小孩不光有集
意识,脑袋也社会化了,还不到放学,这个为民请命的女孩变成了霜打的茄
:五个字的裙
上沾着脏兮兮的土块和
,又当着全班的面挨了家
一顿cei,从此被褫夺了穿裙
的资格——这件事银霁不敢打包票,她中班不就走了嘛。斥候们节节败退,铩羽而归,小小孩阵营士气大伤,只好回帐自我安
——
胎秋千和
虫
又不是不能玩,回家还可以看电视呢,两年后他们就是站在
端吐
的人啦!大小孩战无不胜,更加得意。牺牲一人,达成了两边和解,真是可喜可贺。“一剂!去
秋千呀!”——像是有个知了
到她耳朵上,打破了安静的玻璃罩,银霁瞪着敢敢:“
嘛吓我?”敢敢有些抱歉,双手捂嘴,只留一个小
,
理降低音量:“你一次也没
。”“我不喜
秋千。”“我喜
什么?”敢敢抬
一看,明白了,“哦!我想玩大
梯。”他这一抬
,隔音设施没跟上,让另一个人听到了。本以为没人在的树屋,钻
来一个
熟的学前班男孩,
在上地指着他们尖声嘲笑:“你们不准玩!敢来我就告老师!”敢敢认
这个
硕的
是石块大战的常胜将军,吓得连连退后;银霁听到他的话,得
结论——原来是你呀。学前班男孩被银霁盯着看,有些不舒服,嗓门提得更
:“看我
什么,小矮
!”银霁大声夸他:“哥哥,你真勇敢!”学前班男孩骄傲地一甩
:“我当然勇敢!”敢敢非常不
兴,忘了害怕,冲到银霁面前讨说法:“我才勇敢!他不勇敢!你怎么了?”为了防止场面发展成两个男孩的尖叫大赛——敢敢经常在这上面取胜,赢得了富余的低空飞行时间,一大半分给了抢不到秋千的小矮个们——银霁学着他捂嘴,小声说:“我骗他的,你不要说。”“好。”敢敢捂着嘴答应
。银霁抬
,接着
捧树屋里的学前班男孩:“
梯这么
,都敢玩,太厉害啦!”敢敢委屈
地
嘴:“老师不让我们玩。”学前班男孩愈发得意:“等你们上了大班,我爸爸就来把
梯拆了!”敢敢什么都信,绝望
:“不行!”银霁说:“哥哥,你的爸爸也好勇敢!”她看着敢敢,用三个人都能听到的音量说:“他还敢一边
一边翻跟
。”“真的?什么时候?”
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