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这个国庆,去了曲阜。去那里,就不得不瞻仰孔
。孔
的伟大,不是一
,我一个人,几句话就可以形容。这个被列为世界十大人
之首的人,就在那个小小的城区,两千多年来,备受世人敬仰,香火不断,荫及
孙至今,全天
真是没有第二个人。从孔庙,到孔府,再到孔林,到
都可以看到文香笔墨的珠玑字字,闪烁了两千多年的文化气息。世代王孙贵族留
的谦恭,贫民百姓蹋亮的阶梯,如丝丝万缕,萦绕在雕梁阁楼上空的飘逸。无法形容,一座书院,一片府第,一
陵园,千百年来,缔造了整个民族的
神骨架,一生所学,只为民智开化,摆脱愚钝,便也成就千年万年之
。整个过程,有四个字一直萦绕在心
,这便是:有教无类。想起孔
弟
三千,上到王孙,
到乡村野夫,富至拥国,穷至瓢饮三餐
,都谆谆教诲,因材施教。仅此一
,已无二人。想起自
求学十余载,遇师无数,脱离校园,心中还有谁在?不是不
恩
德,不是没有良心,只是从未有我师恩重如山。想起小时,初
校园,家贫势弱,第一年几乎都是在罚站、斥责,甚至
罚中过来的。一个七岁的孩
,不
说话,隆冬十月,踏雪而去,迟到几分钟,也只能在教室门
站一个早晨。尖
生备受老师呵护,自己千辛万苦的争取后也只能换来几个白
。当我发现:只有学习好,才能受到老师的喜
,这便成了所有的动力。
中时完全沦为老师瓜分
考利益的工
,班主任不满意分到的我们这个班,整天在讲台上开骂;教过去的学费,可以从兜里掏
假钱找给你;英语老师在不是自己喜
的学生考了第一后,可以不公布成绩,是的话,就大家赞赏,明目张胆的区别对待是啊,韩寒说的很对:这个社会把老师
到了一个无以复加的地步,却没有塑造与之相符的师之灵魂!有教无类,因材施教。这句闪烁着伟大光泽的哲语,一直都被当
号标榜着那个特殊的队伍,这不过是一份职业,一份有
特殊光泽的其实不过用来谋生的职业而已。在利益的驱动
,学
的灵魂几乎被完全忽略,教育
了一代代人,成为一代代不称职的父母,没有灵魂的家
教育和一成不变的学校教育再教育
更荒唐的一代代人。我们都是
线上
来的残次品,离开了校园,几乎都没有生存的能力,在社会这个大学里重新回炉、学习后,多数人平庸
去,少数的叛逆者要么成功了,要么被唾沫淹死了,这就是我们当今生存的环境走在人生的路上,方向不同,快慢不同,境遇不同,我们却不应该有类别之分。而我们每天都不得不面对被挑剔的侮辱,然后再转嫁给别人,然后当成资本,沾沾自喜。有一
让人想不明白的是:一代圣人的府第,惨遭文化大革命的毁坏是那么严重,对文化的摧毁,就是对一个时代的亵渎,就是对历史的侮辱,没有了文化符号,哪里还有历史,还有时代!那些人怎么就那么
了呢?自孔
后,再无圣人,自民国后,再无大师,是不是就从破坏的那一刻开始,就给这一切画上了句号?又是一年诺贝尔奖,找了找往年的记录,华裔华人获奖者不在少数,前提都是脱离祖国。中国的文化人是不是真的就再也不能走上世界文化的巅峰之
?孔
——世界十大人
之首!
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