瞬间都安静了来。

所以李散咽的声音，计何很清晰地听见了。

李散瞳孔地震，他掏手机在桌底快速打字：“卧槽，天哥，我死了！你看讲台上站的是谁？！”

手机在袋震动，罗一天拿起来，一条新的短信。

谢景年瞥，看到手机上是李散的疯狂咆哮，转过接着看书。

罗一天沉思几秒钟，回到：＂照一般规律，老师不会和学生太过计较，我觉得如果你集训成绩太差，可能比得罪他更危险。＂

李散光速回了一条“收到！！”后又重新正经危坐如临大敌地盯着计何。

计何在黑板上画完一个几何图，转过，目之所及，台一群学生都炯炯有神地看着讲台，尤其是李散。

李散近距离仰盯着他，乌黑的睛闪闪发亮，那神写满了迫不及待，仿佛在说：快画啊快画啊，画完就快开始讲吧，我现在只是渴望疯狂知识。

计何笑笑，开始了这一天的授课。

李散上课非常认真，他笔记少，更注重理解。

计何题让大家思考，李散就聚会神地拿笔盯着题目，也不眨。

等计何在教室转了两圈，再来到李散面前，发现他还盯着题目，草稿纸上净净什么都没写。

计老师好奇地拿手在他面前挥挥，结果该同学还是不眨。

计何的中指曲起，快要敲上桌时，李散突然眨几，指尖的笔转了几圈。

他神放松，嘴角的梨涡若隐若现，黑圆珠笔停止转动，所有的解题步骤一般从他笔尖淌到草稿纸上，生动地诠释了什么叫有成竹。

计何收回曲起的手指，和大拇指放在一起捻了捻粉笔灰，朝别的同学座位走去。

窗外绿叶摇晃，计何看着这群埋算题的学生，嘴角上扬。

隔天计何在黑板一数学竞赛的题，解题方法有一定的技巧，他在教室饶了几圈，有的学生要么对着题目束手无策，有的要么写了一堆但是没往正确思路上靠，还有的寥寥几行清楚简洁答案正确，只有李散，他写了一堆看着跟解题无关的东西，答案却正确了。

计何站他对面仔细看，越看睛越亮：巧思！

李散那题在开把题目条件拆解成另一个问题，换了一答法，跟常规解法异曲同工。