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只小短
还不太稳,走路总是?摔跤, 再哼哼唧唧地爬起来。
孟书温以前很想养一只属于自己的小狗,只是?孟父孟母工作太忙, 她又要上学,没人有时?间照看。
养小狗就要对小狗负责,于是?这个?愿望便随着时?间逐渐黯淡。
直到这只小狗
现, 让她每天上学有了盼
。甚至有时?候她还会特意提前几分钟到, 为了喂它悄悄带上学的火
。
久而久之,小狗认得她了,远远看见她的影
便会撒丫
跑来, 就连保安大?爷都笑称她是?“小主人”。
后来某一天
课, 孟书温看见有几个?淘气的男生正往小狗
?上扔石
,丢垃圾, 甚至故意将它踹倒,再嬉
笑脸地?看着它爬起来, 如此往复。
孟书温怒火攻心, 第?一步是?凶狠地?将他们驱赶,第?二步便是?化
?小狗的骑士, 只要
课便会第?一时?间跑到保安亭, 上课打预备铃后再依依不舍地?回去上课。
后来大?爷生了病, 被儿
接回家养老,小狗也没来得及和她告别, 便也从此在她的视野中消失。
现在,孟书温忽然觉得,岑放特别像那只小狗。
初次见面,她原本只是?想简单帮帮他。
后来又无意中看到他被人羞辱,良心使?她无法坐视不
,又再次
了
。
在此之前,孟书温不知
?原来自己这么富有正义
,这么愿意为别人
,哪怕后果是?很
一段时?间收到来源不明的警告信,也觉得无所谓。
再到现在,为了不让刘成新等人见
针地?伤害他,孟书温开始和岑放一起吃饭,放学以后也要和他同走一段路再分别。
她仿佛再一次化
?保护小狗不受别人欺负的英勇骑士,警觉地?提防着敌人,在脑海中制定完
无缺的保护方案。
她甚至想让别人知
?,岑放
?边有她,不再是?孤
?一人。
这样即便别人不愿意和岑放
朋友,也不至于再像往常一样欺负他,无视他,将他视作异类。
这个?计划起初只打算施行一段时?间。
毕竟她有自己的事
?要
,也有自己原本的生活轨迹。
而刘成新几个?人就算再刺
,也不至于成天盯着他们的动向?,随时?寻找可乘之机。
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