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惩教主任倒是没有拒绝,她作为犯罪心理专家的特权,可以随时到惩教署或监狱探监与这些犯人
。
惩教主任问她还想见谁。秦知微提
惩教署里面看看。
惩教主任只好亲自带她参观。说是惩教署,其实跟监狱也差不多。全都用铁栅栏围起来,犯人站在里面放风,秦知微站在铁栅栏外观察这些囚犯。除了她,铁栅栏各个角落都有执枪警察盯着这些人。
栅栏
的犯人们见到一抹亮
影,全都停
手
的动作,好奇看过来,也有好
之徒肆无忌惮对她
哨,“喂?靓女很正
啊。”
还有的胆
更大,隔着栅栏的
隙冲她勾手指,
神猥琐,
些
动作。
惩教主任一
重重敲击在铁栅栏,大声呵斥,“给我老实
!”
秦知微却没有在意这些目光,而是仔细观察这些犯人。
他们每个人脑门都亮着红
数字,就像一展展数字灯牌,虽说数字大小不同,但是毫无疑问这些都是罪有因得的犯人。
惩教主任呵斥完,犯人确实收敛多了,虽然
神依旧挑逗,却不敢再
恶心人的动作。
惩教主任站到秦知微旁边,询问她有没有想见的人。
秦知微指着脑门亮着20的犯人问,“他犯了什么罪?”
惩教主任显然很了解犯人,立刻回答,“偷东西,判了三个月。”
秦知微掏
笔记本记
,又指着亮着40的犯人。
“伤人,判了一年。”
……
回去的路上,秦知微看着笔记本。
看来昨晚她的猜测是对的。20是偷东西。40是抢劫、伤人。60是
1
,80是限制人自由,比如绑架、囚禁等等。100是杀了一个人。180是杀了一个人后又绑架了一个人。
这里有个注意
。也是她看过卷宗才知晓。
如果有个犯人偷东西,绑架别人,又杀人。他脑门并不是20 80 100=200。而是100。
如果犯人前后两次犯法,数字也会不同。比如第一次是杀人,抢劫。第二次是抢劫。第一次是100,第二次
来就是140。
据秦知微总结,百分比,第一个数字代表杀人。后面的数字代表,在他杀完人之后(以次来计算)到现在的心理指数。心理指数只叠加杀人数目,不叠加其他指数。
回了警局办公室,和秦知微共用同一个办公室的蓉
提醒她,“早上田先生亲自过来送锦旗,你不在,我就作主放在你桌上了。你自己看着挂吧。”
虽然秦知微之前跟田先生说不用再送给她锦旗,但是真等她收到礼
,她还是控制不住的喜悦,嘴里一直上扬,她找了钉
挂起来。
蓉
羡慕得不成,“还是你好啊。刚来就破了一桩大案。”
秦知微听她语气有些酸,但是又没有夹枪带
攻击她,她就只当对方在
捧自己,于是也
捧对方,“我们俩教得不一样。我这门学科注重技术,你的课注重
理,更适合
理层。以后你被领导提携时,别忘了我啊。”
蓉
被她夸得笑眯了
,“你这话倒是说对了。我们警署有许多领导都听过我的课。以后有需要,我介绍你们认识。”
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