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哪怕这张纸条颜
不够鲜明,他们也会找
各
借
发现纸条。
众人忽然再一次将目光移向站在人群外围的你。
当看到上面写的
容时,她故作惊诧地招呼众人过去。
“请跟
第一个穿防护服的人,离开他/她超过一百米,防护服便会失去作用。”
“不能超过一百米?”
“第一个穿防护服的人?”
“好像是班
。”
“让我看看。”
这次他们终于没看向你的右脚。
而是
盯着你缩在蟑螂外
的
掌大的小脸。
在面积有限的教室里,这也算是一项为数不多的可以打发时间的乐趣。
受到同学们
促的目光,苏贝贝
哭无泪。
“是谁第一个穿了防护服?”
只要苏贝贝将黑板画满,她肯定会发现黑板
盒
里的纸条。
她拿起粉
纸条,神
好奇地放在
前打量。
为了让纸条更加显
,你特地让系统用了一张颜
鲜艳的粉
纸张。
同学们一个个装的有模有样,好像发现了新大陆。
正在“思考”的众人听到这话,急忙凑到苏贝贝
边。
同学们一脸呆愣,演技好得几乎可以拿
奥斯卡最佳演员奖。
苏贝贝正百无聊赖地在黑板上写写画画,每当黑板被她画满,她便会拿起黑板
将黑板上的图像全
掉,然后又开始画新的图画。
也不算偏僻的地方——黑板
面的黑板
盒
里。
当看到黑板
盒
里的粉
纸条时,她忽然咦了一声:“这是什么?”
短发女生没想到苏贝贝会突然问自己问题,急忙拿
手机,看了一
时间:“五
了。”
但是他们现在只能

等着,因为苏贝贝刚刚才把黑板
得
净净,等她再次将黑板画满,最快也要半个小时之后。
苏贝贝将纸上的
容念了
来。
“不,不是班
,是姜可可!”
“你们快来看,这上面写着防护服的使用条件!”
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“写的什么?”
但只要思想不
坡,办法总比困难多。
同学们听到你和系统的安排,恨不得立刻把纸条拿
来。
苏贝贝忽然扭
,问向旁边的一个短发女生:“几
了?”
“原来还有这样的条件?”
“原来已经五
了,我说怎么这么饿。”苏贝贝
了
肚
,将手里的粉笔往粉笔盒一扔,拿起黑板
就要
黑板。
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