父母对他的学习并未教，还未到学年龄，就提早把他送了私立小学住读。

那个男生的成绩并不是很好，家里了很多钱才送来。

虽然表姑妈待他毫无芥，一解开了他心中的疙瘩，但是对于外界他依然抱着说不清不明的隔阂。

渴了，开一罐可乐，你喝一我喝一。

两个人的友虽然烈却并未能维持多久，宴笙的成绩提升计划戛然而止。

所在的学校狠抓教学质量，学生的学业压力非常大，大家忙着闷学习，报班补习，社很少。

为了谢宴笙，从那天起，男孩追着他等他一起上课课，帮他去自习室图书馆占位，主动帮他打饭打。

宴笙学后本来没有朋友，在这度持续的讨好中，他有了第一个朋友。

宴笙自信，在他的帮助，男孩一定能顺利考上大学。

因为的，宴笙明白了，男孩成绩不佳并不是因为笨，而是年龄偏小，心智和力都跟不上度的学习。

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宴笙利用课余时间一直帮他补习，晚上为了不打扰同学睡，两个人就在学校的小园里打着电筒学习。

他看那个男孩爬上铺费劲的模样，看了两天受不了了，主动提和男生换。

在两个人的共同努力，男孩成绩一提升。

“换吧，我怕你摔来砸死我……”宴笙骨里也有势的一面，他不待男孩再一次拒绝，麻溜起把两人的寝了调换。

从初一学时年级倒数，到初二学期年级排名中上。

但是当他彻底把寝对换，并且主动爬到上铺后，对方明显松了一气。

男孩面容清秀，还没经历变声期的嗓音细若柔丝，小心翼翼说着：不用，谢谢。

饿了，就泡一杯方便面两个人分。

初一学期寝室调换，他的上铺来了一个材瘦弱，运动细胞不太发达的男孩。

他们一起学习，一起上课课，一起吃饭，一起回寝室睡觉。

宴笙针对他的特，制定了补习计划。

他看得来，虽然那个男生全程不言不语很尴尬。

他把自己包裹起来，活在自己的心世界里，表面看对外不有任何攻击。

n]而早熟。

所以他和同学之间最多算是陌生疏离，没有像彭潇那样糟糕的人际关系。

而他又缺乏自觉，玩心未收，基础薄弱。

男孩面红耳赤站在旁边，双手搅在一起不知所措。

他们并不在一个班，课程也有些不同，可是对方好像赖上他一样，一课恨不得每分每秒都要跟着他后面转。