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曼招弟服气了。
“又不?是你上台,你
张什么?”
罗盈
捂着小心脏,神?志游离问非所答,“我待会?儿得提前找个好位置。”
这人的共
能力是有
东西的。
演讲比赛是利用早
时间和第?一二节课举行的,开始前,各班同?学搬上自?己的课椅,如往常
那样来到
场,而六名参赛人员则是直接到临时搭建的演讲台后准备。
与
二一班的同?学分开时,不?少人围着陈婷对她说加油放松别
张的话,只有王雪娟傲气腾腾地跑过来,举起小拳拳在她耳边咋呼大嚷“大
大必拿第?一!”
那音量,当即熄灭了曼招弟的熊熊斗志。
演讲顺序早就定好了,
一到
三年级
顺序上台,而曼招弟排在陈婷之后。
一开始曼招弟是坐在陈婷
后等候上台的,但陈婷一直小声地看稿读稿,嘴
念念有词压
不?带停,似乎在
最后的预练,听得曼招弟耳朵发
,升起了少许烦闷。
这
临急抱佛脚的行为,只会?让人更?
张,为了避免受影响,她站起
走到一边去,再一次
好上台前的准备,检查稿
,整理仪容仪表,确认没有任何问题后,便安心地坐在最角落的椅
上等。
今天除了全校师生,学校还邀请了两?位镇领导来听演讲,可在后台里,曼招弟看不?见到场的人有多少,只能听到广播传来的声音。等到各班有序到场坐
,一切准备就绪后,主持人开始发言,然后七中校
上台致辞,
接着是
一年级的选手上台演讲。
这个比赛有严格的评分标准,每位选手的演讲时间都是有限定的,从开始自?我介绍算起,必须控制在八分钟之
,超
这个时间,会?被扣除相应的分数。
一切有序地
行着,每位选手演讲完毕后,主持人会?有一到两?分钟的总结过渡,以及介绍
一位参赛者,很快,
一年级的两?位选手演讲完毕,
到陈婷上台了。
陈婷似乎很
张,上台前捂住
连连
呼
,拿稿
的手一直在颤抖。
曼招弟看着她不?安的模样,有些奇怪。陈婷的一对一指导老师是温萍,原以为温萍会?像其?他指导老师那样,到后台来给?陈婷说几句鼓励的话,可直到陈婷上台,温萍却始终不?见人,难
?是顾虑自?己在同?一个班级,为显公平所以才不?
脸?
曼招弟挑了一
眉
,如果真的是这样,那温萍尚且留有一丝当老师的良心。
正想着,陈婷已?经走到台上,调整好麦克风,开始发言了。
曼招弟走到后台的步阶边上,这样能看到
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