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也许吧,也许还有那么一些人,打心
里喜
他的课,打心
里不希望他从兰财里离去。
“宋老师!你不是被停职了吗?!”
“宋老师你什么时候回来的,怎么不是王老师来上我们的课啊?”
“宋老师你为什么这两天没来啊?”
“宋老师宋老师……”
学生的问题滔滔不绝,对他这两天的离开每个人都有自己的揣测,不
是恶意还是关心,宋云谏一并收
底,他冷静从容地俯视底
的学生,用一
不太在意的语气说
:“你们想上王老师的课,今后也没有这个机会,后天的小考还记得吗?挂科的人,还是老规矩。”
一提到小考,学生们顿时闭了嘴,宋云谏拿
u盘,走到多媒
面前
:“今天不用看讲义,全
人盯着多媒
,这节讲动态博弈,后天的小考跟这方面有关,别说我没划重
。”
他的试卷从来不循规蹈矩只
学过的课题,后天的题目甚至包
了今日未
的知识,这是他对自己课程的规划,在考试到来前就能把知识
教
去,兰财有很多聪明的学生,财经也非划重
考试的学科,死记
背可不是聪明的
法,
会贯通才是必要本领。
而学生呢,对于两天没见的老师,他们更多的是想叙旧,提问,来消磨
久的课堂时间,但他们的宋老师永远拒绝跟他们有任何课堂之外的
,是那
你不带着学习问题去找他,他是不会搭理你的。
“风险投资的目的很简单,上节课已经讲过了,就是将你的企业成功推上市,以
企业本
的价格卖掉,实现财务的最大化回报……”
讲台上的声音将小心思的同学们拉回课堂中去,底
鸦雀无声,也许很多人对讲台上的宋云谏有很多人格上的质疑和意见,但他的教学能力,从没有一个人发
过疑问的声音,教室安静了
来,全场只能听到,那讲台上传来的清朗的男音。
·
接近十二
,学校的小
上遍布着人影。
他们一
脑往课堂和寝室里去,宋云谏混在人群当中,从议论中走回办公室。
王琳正在等他,她自己带了饭,饭盒摊在办公桌上,还没打开,因为都记着要去迎接新教授的事,吃饭要回来之后了。
宋云谏和王琳一起去往校
室,王琳问宋云谏课上得怎么样,宋云谏说没什么,跟之前一样,他们又聊起新教授的事,王琳得来了一些小
消息,说
:“我刚刚听主任说,新来的教授很年轻,我以为四五十岁,他说没有,你说二三十在金
市场能闯
来的有几个人啊?那真是屈指可数。”
“主任还说,这个新教授的
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