温寺儒，说：“我问一认识的人。”

任以恣看他这么肯定，这才心大好，梢里藏不住的喜悦：“好啊，那拜托你了。”

方才的乌云已然飘走，天空逐渐明亮，光丝丝洒来，照耀在两个少年上，散发着青的光。

古诗词

晚自习时间，任以恣被彭墨兰叫到办公室来。

他懒散的喊了声“报告”，其他老师都抬看向了他，互相又低嘀咕了几句，就去自己的事去了。

其实他已经很久没有被除了班主任以外的其他科任老师叫到办公室了，谁也不想教招惹他这个不学好的混混刺。

就怕哪一天走在路上被任以恣叫人了麻袋一顿打，那可得不偿失，一向事不关己挂起。

今天他逃了好几门课，只有这位新教他们班的语文老师叫他来办公室，不知要怎么置他。

任以恣心里嘀咕着，大走步了去，彭墨兰的座位在最里面。

她的办公桌上面养了盆百合，旁边摆了很多与学生们一块拍的毕业照片，还有一大盒的节日祝福贺卡。

最显是一个全家福相框摆在正中央，相框里是年轻时的彭墨兰和她的先生抱着他们的孩。

“来了？”彭墨兰抱着一堆卷突然从他后面现，抬了抬，“坐吧。”

任以恣暗暗吃惊，很少有老师会让他坐，他受若惊的从旁边搬来椅坐。

彭墨兰也坐了来，放手中的试卷，与他平视，没有任以恣想象中的追究今天他的逃课，而是说：“我今天把你以前的语文卷看了一，基础很扎实，以前是不是补习过？”

任以恣盯着彭墨兰贴了膏药的右手腕，回答：“小时候家里请过国学老师。”

彭墨兰颔首：“那之后没有继续学了？”

任以恣听到这话，似乎回忆到了一些不堪回首的片段，神有溃散，声音略微僵：“没有”

彭墨兰瞧见他这样，看似有什么隐，也不多问，立刻转移了话题：“你文字功底不错，但就是那个最好拿分死记背的古诗词你怎么才拿一两分呢？”

彭墨兰的声音温和敦厚，语速慢慢悠悠的，却带着隐隐的恨铁不成钢和着急。

任以恣张了张嘴，一时间不知说什么，解释他就是玩去了没有背吗？

彭墨兰循循教导，拿起她手上的卷说：“老师也不是在批评你，就是觉得好可惜，大分同学失分会在其他题目上面，你却失分在了最好拿的也是最容易拿的分上面。你若是能把这些分捡回来，会超过很多人。

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