吕娟继续说：“你不说，明人都看得来。喜一个人就会想多了解她一些，我想你会对杜莱优的过去更兴趣吧。”“……”不不不不，我的潜意识排挤着吕娟的说法。“千万别用‘我不在乎她的过去，我只在乎和她创造的未来’这说辞自欺欺人。你我都知，越是这样说的人，越是在乎他人的过去，所以才会反复地调这句话以此麻痹自己。”“你刚说的，信息不保证准确，即使是真的，我也不想跟你在这里八卦杜莱优的过去。”吕娟举起手，手掌对着我——场面完全被她主导了。“杜莱优是那么的光鲜亮丽，走到哪都步步生辉，众多男生被她迷倒，其中一些男生会变着法想要从我们女生中得知杜莱优的一行一态，其目的都是为了多了解杜莱优一些。”吕娟说的况不假，过去总有一些男生看我和杜莱优走得近而故意靠近我，为的也是取杜莱优的信息。“我跟中好友聊起过专业班里有这么一位女生，当听到‘杜莱优’这个名字时，我的好友突然变得很兴趣，还叫我把杜莱优的照片发给她看，两人再一聊，才知杜莱优原是她的小学校友。我好友会记得这个名字，一是因为名字特别；二是因为这个名字牵涉着一个曾经震惊全校的事件。是什么事件，我好友当年只是听途，现在也已经忘得七七八八，所以说不详尽。有这么一个说法，世界上任何两个互不相识的人，最多只需要通过六个中间人，就可以建立联系，是不是可以换理解，我只需通过足够多的人就能了解一个事件的前前后后。于是我好友找回当初告知她信息的人，这个人恰好曾经是杜莱优的同班同学，这位同班同学又找到另外两名知的校友，集合几人的记忆，最终拼凑那件事的前因后果。”拼凑来的，呵，听到这词，我最后一丝忍耐然无存。我打断：“说实话，我不兴趣。”吕娟邪魅一笑：“那件事是一件校园侵案。你……真的不兴趣？”“什么……”我差大叫来，但还没发几声，咙就像被一只无形的手掐住一样，连声都发不。这双手力量大，不停地施压，不光让我呼困难，还使血供不上。前渐渐变得模糊，脑海渐趋一片空白，当我觉要窒息过去时，吕娟一把捉住我的手臂，把我拉回不愿面对的现实中。“看来了，你不兴趣，但你很在意。好吧，听我把事件给你娓娓来。”吕娟松开手，正襟危坐。“名为杜莱优的女生在小学时期就已是外貌和成绩皆羡煞旁人的存在。她的班主任是学校副校，男，瘦个，副银细框镜，看起来文质彬彬。这两人便是事件的主角。事件前一个月，班主任组织过一次家访。小学的家访你也清楚，没有提前通知，直接由被家访的几名学生依次领着班主任去到家里行家访，而小学的放学时间和大人的班时间又往往不一致，所以时常会碰到家不在、班主任和学生独的况。事件的女生家比较远，前面接受家访的几名同学都到家了，只有班主任一人前去女生家里继续家访。后来据班主任在拘留期间的供述，他就是在这一天了解了女生家里大人的况后产生作案的歹念。一个月后，事件当天，雷雨天气，班主任再次独自一人去到女生家里，并在此期间对她行了侵犯。儿童侵案件中，你知为什么熟人作案居多吗？……因为更容易得手。女生将被侵犯的事告诉母亲，她的母亲却没有直接报警，反倒是找校方协商，最后以女生母亲获得十二万元赔偿金以及当事班主任停职至女生小学毕业为止的协商结果了结了事件。就算是现在，十二万元都是一笔不少的费

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