索兰黛尔完笔记，举起了手。

渊闻：“索兰黛尔同学，有什么问题？”

索兰黛尔站了起来，认真地问：“老师，你刚才说任何人不可违背律法，那我有一个问题——如果某些律法本就有不合理，是不折不扣的‘恶法’，我们还有遵守它的义务吗？”

这个问题一抛来，顿时引起了学生们的窃窃私语，渊闻也用一饶有兴致的目光看着索兰黛尔：“这位同学抛了一个很有意思的问题，大家先对此自我思考，然后说说自己的想法。”

一片议论声中，一名贵族学生率先站了起来：“我觉得，不是恶法还是良法，只要是明文记载的律法，公民就有无条件遵守的义务。”

一名寒门学犹豫片刻，起行了反驳：“我不太同意这位同学的观念，律法应当维护公民权益，如果律法本对这权益行了破坏，属于‘恶法’，那它就违背了律法最基本的原则，不应当被遵守。”

贵族学生哼了一声，用斥责的语气说：“要是大家都像你这么想，说不遵守就不遵守，法典的威严何在？统治阶级的执行力何在？今天你说这条是恶法，明天我说那条是恶法，那整个王国岂不是大？！”

比起家境殷实的贵族学生，这些受资助上学的寒门弟骨里有天生的自卑，在任何场合气势上都会短一截。

趁对方畏缩之际，贵族学生继续了自己的观念输：“而且公主殿这个问题……”

渊闻突然板起脸，拿戒尺敲了一桌：“这里是课堂！只有同学，没有什么‘殿’！”

贵族学生被打了节奏，稳住心神整理了一思绪，这才继续说：“索兰黛尔同学这个问题，我觉得没有意义。”

“法典经过一代代人修撰至今，可以说是非常完善了，称得上是完律法，哪来什么恶法良法之分？”

寒门学终于有些忍不住了，嘟囔：“这个观我不认同……世界上没有完的律法，再好的律法系也会有恶法，有恶法就有剥削，这是不可能避免的。”

贵族学生嗤笑说：“剥削？我也是多古兰德公民，我怎么没觉到剥削？”

渊闻抬起手，中止学生们的讨论，并接过了话题：“你们所讨论的问题，其实并无对错，只是大家看待问题的角度不同。”

“有人主张恶法亦法，因为只有这样才能保证律法威严，维护社会秩序。”

“也有人主张恶法非法，觉得恶法不备合理，大家应当只遵从良法。”

“我的观是，恶法与良法的边界很难界定，对于常人来说更难分辨。”

“我们的历史也

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