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段需和被收养不到一年,乔镜华就怀
了。
这个迟到的好消息给乔镜华带来的快乐非常有限,她很担心段需和觉得自己不再被
了。
他是八岁被收养的,已经知
很多人
世故了,
家里唯一一个小孩的时间都不到半年,父母就有了亲生的小孩,乔镜华想到都替他觉得难过。
她甚至一度不想要段然,以免一辈
担心无法公平对待自己的两个孩
。
丈夫安
她,是段需和为他们带来了这个孩
,来陪伴他,互相照顾,他们应该给自己一
信心,一定可以养育好这两个孩
的。
段文方说:“只要我们心里真的把小和当作自己的孩
,就不用担心会亏待他。”
段需和也说:“我想要弟弟。”
实际上,他并不知
自己想不想要。
他不懂好还是不好,毕竟没有拥有过弟弟,又怎么会懂呢。
但是弟弟只要生
来了,那肯定就来不及
回去,只能和他一辈
在一起,这个他是知
的。
他这么说是因为觉得,这是乖小孩应该
的——不给父母增添烦恼。
妈妈原本就是想要小孩,所以才选中他来到这栋大房
里,他已经被绝大多数人都幸运了。
在孤儿院里面,有很多人是一直都没有被收养的,直到能够独立生活,就直接离开,作为大人组建自己的家
。
他们常常会说,孤儿院里的老师和院
就是他们的家
,但是所有人都知
,这其实是完全不一样的。
说到底,他才是占据了弟弟位置的那个人,他没有资格不满意。
有一天,段需和站在
廊中间,佣人以为他要
去,为他把落地窗打开了。他示意让佣人
自己的事
去不用帮忙。
因为他只是想看看妈妈而已。
乔镜华在凉亭里和育婴老师喝茶听课,院
里开满了山茶与绣球,簇拥着她,也簇拥着她肚
里的弟弟。
她的腹
已经隆起很
,捧着肚
微笑的时候,她看起来真的很幸福。
段需和在心里偷偷叫:妈妈。
他可以确定自己没有发
声音,更何况乔镜华离他那么远。
可是妈妈回
了。
臃
的
让这个简单的动作都有些困难,于是她站起
来,对着段需和招手。
段需和跑过去,把
埋在她肩上。
乔镜华对老师介绍,这是她的大儿
。
她明明没有生育的经验。
老师没有表现
来任何不自然,给段需和也倒了杯茶,很客气地叫他大公
。
段需和捧着那杯回甘的茶
,趴在椅背上,看
面金
的锦鲤游来游去,听老师和妈妈聊天,早
的
午竟然这么温
。
段需和不得不相信,他生来就是要
妈妈的儿
的,只是中间
了一
差错。
否则妈妈怎么能
应到他呢。
爸爸妈妈让他给弟弟起名,段需和就叫他然然。
生命的地分开。
谈择认为只有第一句话是有效信息,后面不必再听。
段文方坐
来,在他昂贵的、独一无二的檀木椅上,冷冷地说:“冲动的时候把事
绝,到
来后悔都来不及。我奉劝你,安安稳稳地待在你原本该待的位置上。”
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