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“你……为啥对我们这么好?”有同学疑惑得问。
“前段时间我那些猎奇向作品给大家带来了心灵上的伤害,我
表忏悔,这是为了赎罪,嗯,当然更重要的,是主任说让我带带大家,跟
平跟我差不多的同学研讨一
,让大家都能
步
步。”
凡说。
既然
凡这样说,‘
平和他差不多’的同学们,就勉为其难的接受了。
当
凡带着二十个同学浩浩
闯
校
办公室时,吕国楹和主任正在聊关于参展的事,听见敲门声,叫了一声‘
来’后,就见自己的学生们鱼贯而
。
一个一个又一个……把校
室
得满满溢溢,这是要
啥?
“校
,主任,同学们要来学习一
我的参赛经验,我能不能在这给他们讲讲?”
凡谦虚得说,“您二位也给指
指
。”
哈哈,好啊。作为‘人师’的吕国楹和主任,自然乐于看到这一幕。
于是,
凡就在二十个同学和校
主任面前,滔滔不绝得开始讲述起来。
“大家注意这个天空的颜
,不是正红,是青、绿和红的一
搭
,我没注意比例,但要的是一
觉,它要通透,但又不能太透,背后的绿
起了多层渲染的作用……”
“大家数一
悬崖上的人形,一共二十四个对吧?注意每一个人的绝望都是不同的,大家想像一
,这里用的线条手法更注重
觉表达,但又能够很明显分辨
他们心中的恐惧……”
“这一位的脖颈,扭曲了将近一百八十度,注意他的脸,是不是
觉
像有一层异
,对了,一条蛆,这条蛆吞掉了他的骨
,取代了他的面貌,正想要脱壳而
……”
“那么,被这二十四个人如此恐惧的
渊,会装有什么呢?这里大家要再注意一

,恐惧是首先要表达
的
绪没错,但要
会到,还有渴望,他们渴望着归于
渊……”
“为什么?因为人类是短暂的生命,他们会轻易臣服在永恒的事
之
,比如对真理的追求,既然能够追求真理,那么这
荒芜宏伟又摄人心魄的恐惧,自然也会成为一
图腾式的象征……”
凡讲得东西,全
都是他在创作这副仿作时的领悟,特别是
绪上的东西,当他把自己的疯狂,一字一句的表达
来,整个气氛尤其变得有
……可怕。
不止一个同学一边听一边打了个寒颤,当他们努力试图去
会
凡的创作手法,理解这副画作背后的真意,想像那些悬崖上绝望人类面对的
境,以及那
渊
究竟藏着什么不可名状的怪
时。
san值悄悄降低。
1
。
2
。
3
。
……
8
。
凡讲得

燥半个小时后,他收获了8
san值。
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