了坏事的小孩在歉时也楚楚可怜，祝淮万分羞愧，心中哪怕再不甘，却别无他法，他声如蚊呐，“许愿对不起你能原谅我吗？”

“这”班主任满雾，场面一度混，她嗅到了糟糕的气息，“中间是不是有什么误会啊？”

彭南生忍不住，“现在就有误会了？”

“祝淮！你个臭小，你知自己在说什么吗？”祝淮的母亲往他胳膊上狠狠一拧，半辈的脸面都丢光了。

“呜呜”祝淮疼得两行泪。

早知会这样，惹谁都不去惹许愿了。

许愿从彭南生后探，比起生气，她更诧异，“就因为我骂你的好像被人一坐扁了？”

“可明明是你先骂我‘男人婆’的啊！”

许直行、彭南生：

班主任率先从这场闹剧里离来，当务之急是稳定双方军心，不惜一切代价挽救自己的形象。

“咳咳各位家，都是误会一场！都是小朋友之间的玩笑与恶作剧”她挡在许、祝两家中间，竭力维稳修复关系：

“我以后会更严抓班级风气，也请各位家日后加对小朋友们的教育，到有则改之无则加勉。”

她第一次用这神看许直行，没有厌恶，嫌弃消散取而代之的是恳求与讨好，“既然祝淮已经歉了，那老师相信许愿同学一定会大度原谅的吧？”

多荒谬，原谅与风度挂钩，不原谅就是斤斤计较。

到底是什么样的教育才会潜移默化输受害者有罪论？

许直行笑不笑：“秦老师，我们家的教育归许愿她妈妈，我可不了主。”

班主任战战兢兢朝彭南生望去。

彭南生简直一秒都不想看到他们，撩起，态度中的冷漠无声胜有声，仿佛嫌搭理对方都费劲：

“可以原谅。但在场所有人，包括祝淮，祝淮父母、以及秦老师你，必须现在立刻到班里公开向许愿歉，并且说清楚整件事的原委。”

“否则我会去校办公室投诉你们。”

真投诉到校办公室的话，后果可想而知。

冤假错案，家校纠纷。祝淮少不了背上分，而班主任针对学生，歪曲真相，不尊重家数罪并罚，轻则停职，重则被解雇。

大局已定，饶是再郁闷怨恨都不得不服。

祝淮一家灰土脸，想挖条地立钻去的心都有，班主任自然更不敢有异议。

本以为这场闹剧会以四人在班级里公开向许愿歉落帷幕，却终究是引来了年级的注意。

天有绝人之路，公开歉时恰逢一群阶领

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