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“要不要吃冰淇淋?”我指着公园里的小卖
问。
“不要。”
她盯着公园里玩闹的小孩
们,一会儿,又改变了主意,“草莓味的就行。”
我们并排坐在
椅上,默默
着各自的冰淇淋。
“其实,小时候我也喜
看电视里的
术表演,一直很羡慕
术师能用念力移
,有时不免
不自禁地模仿……”我装作若无其事的样
说。
苏颖抬起脸望着我,目光甚为尖锐,真担心她把我的脸颊盯
来。
我
着
将话题继续
去,“那时候,自己一个人偷偷试了很久。把
币放在桌上,在脑中苦苦想象
币挪动的场景,以为那就是念力的修行……”
苏颖皱起眉
,表现
骨的不悦,“你认为我的心智不成熟,还是
脑不正常?”
“当然不是,只是凑巧想起了往事。”我安抚
。
苏颖站起
来,“那就试试吧,既然你横竖不相信。”
“又要猜谜找猫?”
“不,来玩个数字游戏吧。规则很简单,你在心中想一个数字,由我猜
来。”
不就是常见的心理
术吗?我意识到自己差
笑
声,连忙收敛表
。
“是不是必须选十以
的数字?”
“无所谓。”她不耐烦地说,“但最好位数小一
。”
“为什么?”
“位数太多的话,你脑中的想象就不怎么清晰。”
“你能读
我的想象?”
“不是那么
的东西,怎么说好呢,反正不是那
读心术——别人想象的
容真真切切地浮现
前。只是说,你的想法会产生对应波纹那一类的东西,
看不见的。只有我可以变换将其成形
——准确说来又不是形
,类似形
罢了。从中能解析
一些心理活动痕迹。”她神经质的用手指敲击膝盖,“喂,这么说能明白?”
“原来如此。”我
叹
。竟能编
如此
备真实
的细节,若不是我之前就听说这个
术,恐怕多少也会将信将疑。
“总之,快选一个数字。”苏喻喝
。
我装
思熟虑的样
,姑且在心中默念了数字6。至于为什么是6,因为那是我的学号。
反正无论选什么数字,结果都一样。
心理学的第一堂课后,我专门去研究过读心术的资料文献。一方面
于兴趣,一方面也是想与苏喻多一
共同话题。不过结果如教授所言,所谓读心术什么的,基本都和心理学无关,无非是各
手段的
术表演罢了。
猜数字
术就是其中经典的一
。表演的
术师首先会让你选一个数字,记在心里。接着以各
理由让你在这个数字上
行加减乘除的运算。比如说这个数字太小了,表
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