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第6章(2/2)

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洛河没说话,今天,她不关心主角,她只想在到来的考试中不退步。既然已经睡不着了,她摸练习册开始题。

小苹果:“……”不,我不可以。

语文老师果然了解这个班学生的,不打断他们能说到天荒地老。

自由在老师的教鞭范围

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洛河私以为老校仿佛不是在讲教育,而是在放鸭

“……”洛河不明白为什么每个老师都这样说,可我真的没有压力啊。

“太短了,没放够。”

“别贪心啊,回来就收收心,说到这个作业,发去的卷你们完没有?我不检查,但是你们心里要有数,把卷来我们讲讲。”

洛河一同听完了这段对话,面面相觑。

他讲课很有趣,总是穿着各各样的知识或者故事,课时,大家还听得意犹未尽。

课堂上响起嘈杂的声音。

因为老校还说过:孩们太小,的选择总是不够成熟,这个时候,就需要我们大人来掌控方向了。

“已经好了。”

“你不要有太大的压力,只要以前的节奏复习就可以了,老师是很相信你的,你也要相信自己。”语文老师语重心,生怕她有什么心理问题隐忍不发。

小苹果十分慨:“每当我觉得这世上的奇葩,比如于川,已经是人间极限的时候,他总会刷新我的认知,让我知葩外有葩。”

“一般!”

不过,就算话是这样说的,但考试的时候一样全都考,考勤的时候也一个都不能少,考不好该挨的骂也没多好听。

桐乡一中一直标榜自己是个开放包容的学校,这里的教学宗旨是因材施教,因为老校说:每个孩都有自己的脾气,要尊重他们的个、天赋和好。

洛河收好卷,正摸笔记准备继续往后复习,就被语文老师叫了去,他问洛河:“你怎么样了?还没好吗?”

上课铃声响起的前两分钟,同学们都已经到齐了。是语文课,语文老师笑得弥勒佛似的了门。

她努力解释:“老师,我真的没有学习压力,昨天请假也是因为着凉了。”

吵闹声渐渐安静来,他把教案放在讲台上,往走了两步,手肘撑在同学课桌垒着的书上,“大家放假在家过得怎么样啊?”

“作业真的太多了,不完!”

小苹果当即发痛苦嚎叫,“不要再卷了,不要再卷了,我的心已经无法再承受更多的压力了。”

洛河站起弯腰在她桌上找了找,然后把她的练习册也来,扔到她面前,“你可以以卷止卷。”

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