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苏
和杨
嘉结伴一起去教室了。
到教室的时候,班上坐了不少人。
辅导员艾思诚也早早的来了,等到所有的人都到了教室的之后。
艾思诚才开始讲话。
讲的是他们系对未来的规划之类的东西。
正如苏
开始猜测的那样,他们系确实只有他们一个班。
他们班上大多数都是服从调剂的,跟苏
这个自主选择的不一样。
辅导员艾思诚讲完之后,就让他们开始自我介绍。
苏
也简单的介绍了一
自己。
苏
他们班四十几个学生,很快就自我介绍完了。
艾思诚喜
英语,不,也不是说他喜
英语,他喜
各
语言,也能
受到语言带来的魅力。
最重要的是,艾思诚觉得,在未来的一段时间里,英语这个东西真的非常重要。
国家要发展经济,国民都不富裕。
钱从哪里来?
艾思诚觉得,赚“外快”是一
非常好的途径。
怎么和外国人
?
当然是学英语啦。
这才是艾思诚创办英语系最主要的原因。
至于教英语会不会有什么不好的影响,艾思诚表示,他认为
本就不会再像以前那样了。
别问为什么,问就是直觉。
再加上,他申请创办英语系,上面通过了。
这还不能说明问题吗?
艾思诚不是傻
。
上面已经默认了。
艾思诚在知
自己这个班里面的人大多数都是服从调剂过来之后,表示很担忧。
英语这一门语言,有时候真的要有天赋。
当然,不是说努力不行。
迪生都说过:天才是百分之一的灵
再加上百分之九十九的汗
。
有些东西,不是努力就能够
到的。
说是这样说,但不知
为什么,艾思诚对自己班上的同学还
有信心。
能在几百万学生中脱颖而
,考上首都大学。
同学们一定有自己的优
。
只要努力,没什么
不到的事
。
在此之前,不想来英语系,却又不得不来的人心里面慌得很。
他们开始填服从调剂也是怕自己考不起。
他们对自己的前途很迷茫。
而且他们心里面也很担忧,要是再发生之前的事
怎么办?
可是这可是首都大学啊!
再考一次他们也不确定自己是否能够考得上。
所以他们心里面抉择一番,还是来了。
听了辅导员的一番话,他们心中大致有了一个想法,不像之前那么恐慌。
他们害怕他们自己学不好。
因为在他们之中,有0基础的。
他们对于英语没什么了解,只知
那是外国人说的话。
他们现在
于那
状态,那就是英语分开认他们都认识,但合在一起,就是它认识他们,他们不认识它了。
对此,艾思诚又说了一番话,以此来调动学生们的积极
。
毕竟作为一名好老师,肯定不能告诉学生们他们不行,而是把这一切都归结于努力上。
你不行,那就说明你还
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