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但现在,对方上背负上了学生的份,等于也从暗棋变成了明牌。再加上它受到其他能力者的职位压製——这对人类而言,是个前所未有的大优势。

杨不弃:“……”

正常,学生违反校规,会由老师来施以惩罚。这也是过去老师用来对付伪装学生的主要手段。而在隐藏规则,不被信任的学生会直接承受来自规则本的製裁。

这个盒依旧存在,她们也会继续守在这儿。直到能彻底压製对方的那一天。

“嗯……规则的分力量来自于遵守。遵守规则的存在愈多,规则本就愈悍,能用以製裁的力量就愈。”副班,“不过现在,怪数量有偏多。需要一些辅助规则,化一约束,顺便利用校规清一波小怪。之后等学生仿製工坊恢復运转,幻影学生的数量上来,况应该会稳定许多。”

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以前无法对大槐施加压製,一大原因是这里是它的主场,域的面积太大,它本又足够警觉。人类在明,它在暗,想要将它引诱到指定地并持续控制一段时间难上加难,据杨不弃所知,以前里面的能力者曾试过几次,全都被它逃脱。

好东西,呼气,“就像老师位被怪占领时,会发隐藏规则一样。如果学生不是人类,同样有隐藏规则。”

“早知我就该给自己搞个英语老师的位置。”她略显遗憾地说到,“老师是可以对学生成绩提要求的……真亏了。”

但也只是“稳定”——她们依旧无法直接消灭大槐,而那个东西,只要存在一天,便一定会谋划着行反扑。

“没事,行政老师份也好用啊!”徐徒然给副班比划,“行政老师排课是吧?到时候你给怪分两个班,两班都排育课,课上就教自由搏击……还有,仪容仪表归不归你?政教?那应该也差不多吧……反正超两米二的,扣分!睛多于十八个的,扣分!移动不用走用爬的,扣分!哦对,你还可以给它划包区,打扫完后地板漉漉的,扣分——”

不是,等等。话题怎么拐到这上面去了?没人问你英语课的事啊?

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两人旁边,徐徒然依着墙,原本已经昏昏睡,听到这话题,登时又神了。

徐徒然对这所谓“製裁”了解不,但她记得怪宿被製裁的场景——她当时拖住对方脚步,行让对方违反校规,当时那宿回办公室后,叫得可惨了。

“慈济院现在,开发了一新的封印盒。”杨不弃想了想,对她,“只要完成充能,就能对辉级可憎行压製。但它对充能和作的要求相当,多半需要几个组织联合投。我回去会推这个事。”

副班若有所思地,过了片刻,忽然轻轻叹了气。

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