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受饥饿
回到教室,晚自习早已经开始了,她回来照例引起了后排不安分人员的纷纷议论,她回到座位,坐
打算
会作业。
她的位置经过自己前段时间的整理打扫,已经非常
净整洁了,只是那些被陆宁宁摸得乌漆麻黑的课本没办法一
还原,只能将就着这么用了。
她看了看黑板,上面有各科课代表写的当日的作业,她翻了翻课桌,找了一个空白的练习本,翻开第一页,把黑板上的作业都抄录了
来。
程曦离自己的那次
考已经过了十几年了,虽说陆宁宁的
考试卷和自己当时的一样,但如果完全不学习,她也很难保证能原原本本的
来。所以在她盘复自己脑
里记忆的
考试卷的同时,也必须认真学习,防止临阵翻车,白白丧失了重生的机会。
照她前世的学习方法,每天记录
需要
的任务,
一项划掉一项,并且随手记录课堂和作业中不懂的
分,及时询问老师,减少知识盲区。
像她这样的资质平庸的学生,在应试教育中,只能通过这样最传统
笨的方法,尽量把知识学扎实了,才能考
目标分数。
而应试教育中的所谓知识,其实就是考试方法,一切围绕考试方法转,
一
二是学习
考所需要的基础知识,
三开始学习
考题型和基础知识如何匹
。
两节晚自习,程曦埋
苦写作业,因为是刚开学,没那么难,她翻翻书,也就都
好了。
笔尖把本
上的最后一个作业划掉之后,就打了
课铃。
她收拾收拾桌上的书本和笔,分门别类的把东西规整到书桌的
屉里,桌上
净净的什么都没有放。
因为才
二,学生的桌面并没有像
三学生那样堆一大摞的书,所以要保持整洁还是比较容易的。
晚自习放学了,学生们都陆陆续续的收拾好东西回寝室,有些往教室后门走的人,路过程曦的桌面时,都
意识的把目光停留在她那
净整洁的座位上。
“这个大邋遢啥时候这么
净了,真是太
打西边
来了。”
一个小个
女生压低了声音和边上的朋友窃窃私语,一边说话还一边上
打量着正收拾东西的程曦。
“不知
啊,估计她家里
事,受刺激了吧。”边上的女生揣测
。
程曦顺着声音抬
,对着这两个女生,冷冷的对视了几秒钟。
那两个女生直愣愣的僵在原地,过了一秒钟,才互相提醒着赶
转
逃
门去。
程曦叹着气,低
继续收拾东西。
她也不是故意要吓唬她们的,谁让这些小姑娘像纸
的,这么不经吓。
不过这样也好,省的再让她们围在自己边上八卦满足她们的八卦
望了,她虽然心理年龄比自己的同学大多了,但也烦他们这样无止境的讨论自己。
背起书包回到了寝室,其实一路上,程曦的肚
已经饿了,但她没在意,回到寝室以后,肚
就更饿了。
胖
跟瘦
的其中一个区别,应该就是对饥饿的
受程度不同吧。
瘦
忍得了饿,也不是因为他们毅力
,自控力
,也有可能是他们对饥饿的
知能力比胖
低。
所以在这一
上,有时候也不能怪胖
控制不住
,就像有的人
力旺盛,一天睡个小时就能待机20小时,有的人必须睡够十小时,一天还昏昏沉沉的,不能
行要求睡的多的人向睡得少的人学习,要努力要奋斗,这都是天生基因导致的,怪不得谁努力谁不努力的。
回到寝室后,程曦简单的洗漱了一
,还把之前周末在外面超市买的一些生活用品收拾了一
,一一放好。
劳动的时候
觉还好,一停
来,这饥饿的
觉就愈发
烈,似乎是胃这边有个绞
机,在不停的搅动,还连带着心脏都莫名的心慌,让她坐立不安。
为了缓解这
难受,她拿
新买的保温
杯,倒了一杯自己刚刚打的
,缓慢的,一小
一小
的喝着。
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