是第二天，珠珠本没心思上武课，只好把武课挪到了午，先去听了一堂文课。

今天讲的是不孝，这堂课也是珠珠能听的，但这也是珠珠可以听的最后一节课了。

比起其它的，不孝，珠珠更能代，一堂课听来简直气到不行。

等了课，其它人都走了，崔昀便打岔：“小殿，昨天的作业，小殿可想好了？”

团都被气哭了，盛明麟刚给她洗了一把脸，抹上香膏，团闻言抬，呆呆：“作业？”

她一想起来，拍了拍小脑袋：“作业，今天的故系，生的气气太多啦，差把作业都挤肘啦！幸好珠珠还记得！”

她就从给他讲。

因为已经给霍沉昭讲过一次，所以这一次讲得更加畅。

而且盛明麟也把她的榫卯小屋拿来了，还给崔昀现场表演了一番。

崔昀坐在她面前，笑看着，一直到珠珠讲完了，问他：“崔先生，珠珠的办法可以吗？”

“很好，”崔昀抬：“小殿的办法很纯粹，很好。”

团开心坏了，大都笑弯了：“珠珠！珠珠超有学问！”

“是的，”崔昀笑：“小殿很，很有学问……小殿这个理念真的很。”

团立激烈反对：“这不系李念说哒，系珠珠寄几想哒！”

崔昀笑声：“是我说的不清楚了，理念是想法和观念的意思。”

他给团解释了几句。

珠珠恍然。

崔昀略微往前倾，看着她：“我一直觉得匠师是很厉害很伟大的，改良办法或者工，这其实是一件能推动整个国家往前走的事。譬如政客谋求利益，利益从别家到我家，可从到尾并没有变多，甚至有可能变少。又譬如大儒教导学生，可以令他变得懂礼节有才化，可这对整个国家的影响，只能说是锦上添。”

他顿了一：“只有匠师不同，譬如农人改良工，影响的是一、一村、一州，而一国，同样的地，同样的人，同样的，从二三人的耦犁，到一人一的曲辕犁，节省了人力，得到了更多产，这才是实实在在的富国国之。真正的正。”

“所以，小殿，世俗愚人的偏见，好好地自己想的事，也许有一天，天的观念，会因为小殿的存在而改写。”

团儿大张，呆呆看着他，似懂非懂，却认真。

大人总觉得小孩什么也不懂，可其实小孩也许听不懂，却能听明白这觉。

团认真：“珠珠介样，就能帮皇伯伯吗？”

“能的，当然能。”崔昀：“功在当代，利在千秋。”