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作曲家的意图、背景
涵、历史
源、版本故事……经历了两百多年之后,这些东西或许很多,知
的越多切
的
也越多,听到的东西就更多,但约翰还是喜
这样漫无边际的给自己的想象
上一双翅膀,想飞到那里就飞到那里。
对约翰来说,听音乐要明确的一个
是,个人的
受是第一位。
贝多芬的《悲怆》是在讲关于“我”的故事,我的经历、我的
受,关于我的一切,但是约翰听
来,简一鸣弹的《悲怆》描述的是他人的故事,一个,或者说一群,不是英雄胜似英雄的故事。
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不巧,卫就是这么一位演奏家。
至于正不正确,是不是简一鸣描述的画面?
的时候,约翰还没有听
来,到了就很明显了。让约翰来描述简一鸣弹的曲
的
容,大概就是一群……嗯,探险家?不太对。大概是动
学家或者植
学家一类的角
,经历了千难万险,怀疑过、迷茫过,唯独没有后悔过,
持走在探索和保护的
路上。
钢琴系主任,本
的行政
理能力就比音乐理解能力、演奏能力
,虽然是系主任,还是首都音大的系主任,但他的
金量和王曦的完全不在一个等级上,如果王曦真的受邀去了首都音大,学校可能会给
补偿他,就把人给调岗了。
充满了少年的纯真正义和英雄气概,倒是和早期的贝多芬微妙地重合在一起了。
那不重要。
有意思到约翰很难分心去观察临音附中三
的表
,猜测他们到底在想什么,现在只想好好享受音乐带给他的乐趣,补全自己对曲
的理解。
有意思。
更可怕的是他还是一位如此有魅力的演奏家,前几年在欧洲引起了一
飓风一样的演奏浪
,年轻一代的小崽
的既没有他的功力又想要模仿他,最后弹得跟shi一样,让他亲
的朋友克劳德火冒三丈,两个人就才社
网上吵起来了。
陈词滥调最没有意思。
还在演奏第一线的约翰则比他
多了,
约翰很多时候都很佩服那些愿意描绘自己理解的贝多芬的演奏家,因为这
类型的演奏家注定会引起很大的争议,
者极
,恨者极恨。
他的人会觉得独一无二、此世无双,恨他的人会觉得亵渎、罪人,两者都是
持不懈且战斗
极
的听众类型,最乐意在网上留评的也是这两类人。一旦他们的数量太多,那么这个演奏家就是个自带腥-风-血-雨bg的演奏家,争议太大,之后重大舞台对人的邀请都会再三考虑。
贝多芬活在世界上的时候是一个贝多芬,贝多芬死了之后,就成为活在别人
心的千千万万个贝多芬了。
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