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到后面,符盛蓝直接看着简一鸣写作业。
“这里可以再多写一
。”符盛蓝指着贝多芬第31号钢琴奏鸣曲的分析
分,“这首曲
的表达难
在里面的哲思
很
,是贝多芬晚年的作品,结合他的人生经历和生平,参考同一时期前后的作品,把最后三首奏鸣曲以及同时期创作的《庄严弥撒》连起来看才好分析。”
简一鸣听得有
傻。
他在乐理这一块的基础真的很差,对于同一时期的作品能有个模糊的印象就不错了,符盛蓝说的话他听懂了,又没全懂。
总之不是今天能
完的事,简一鸣决定就把这一版
上去算了。
咸鱼躺平,要他今天看完那么多书,还不如等阎王王
梦鞭策他。
只要躺得平,世上无险阻。
躺
来之前还要先抱抱新大
。
“你懂好多啊。”简一鸣放
笔趴在桌上瞧他。
符盛蓝有些赧然:“也不是很多,刚好懂一
。”
“因为贝多芬是很重要的音乐家,所以我也了解得比较多。像肖
我就不太清楚了。”
贝多芬各
类型的作品都涉猎,就算他没写过,由于他和他作品的重要
也有大量的改编版本,每个学音乐的人都不可能绕过他。肖
却不一样,他是专注在钢琴领域
耕的作曲家,钢琴人必定绕不开他,其他乐
人就不一定了。
而于简一鸣来说,肖
可比贝多芬好对付多了。
学琴的人就没有说不熟悉钢琴诗人的。在
国的钢琴教育里,从接
钢琴开始,肖
的
影就如影相随,还没有弹琴的敢说自己没弹过肖
。
为了答谢符盛蓝帮忙,简一鸣中午还
地表示要请符盛蓝吃饭——刷学生卡,吃学生饭堂。这是极
待遇了,贫穷如简一鸣,碰瓷了向西那么多次都没有请过他吃饭呢。
符盛蓝还是第一次走
学生饭堂,他前两天跟着符滨河吃的都是小炒菜的教师饭堂。小巧
致的教师饭堂跟宽大的学生饭堂可不太一样,一字排开的众多菜
琳琅满目,符盛蓝端着餐盘犹豫不决,一向风风火火的饭堂阿姨也没
促,笑眯眯地看着小伙
慢慢挑。后面还跟着宛如饭堂推销的简一鸣,等符盛蓝反应过来的时候,他的餐盘里已经堆满了。
简一鸣用一
“这座山我承包了”的豪迈给符盛蓝刷饭卡。
“阿姨好偏心哦,”简一鸣嘟囔,“我都看见了,每次给我打饭的时候都会手抖,给你打饭满满一勺!”
“那我分一
给你。”
“噗。”简一鸣看他认真的样
笑了
声,“盛蓝你也太可
了吧哈哈哈。”
符盛蓝完全没懂他的逻辑,也不觉得自己可
。
“现在较真的样
也是。”之前简一
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